2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。这是活动的第二个目标。我们希望通过这个活动，让学生们养成良好的安全行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。这是活动的第三个目标。我们希望通过这个活动，让学生们了解安全的重要性，学习一些有关安全的知识，将这些知识牢记心中，并将其传播给身边的人，成为安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。为了确保活动的顺利进行，我们需要提前搜集与自己关系较密切的各方面的安全知识，包括交通安全、家庭安全、网络安全等等。这样我们才能在活动中提供准确的信息。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。为了增加活动的趣味性和吸引学生的注意力，我们计划让同学们朗诵一首有关安全常识的歌曲。这样不仅可以让学生们更好地记住安全知识，还能培养他们的表达能力和自信心。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件：

在这一环节，我们将通过展示一些有关植物、人和安全标识以及交通安全知识的课件，来引导学生们思考和讨论有关安全的问题。

3、远离危险，远离事故篇。

在这一环节，我们将以小组讨论的形式，让学生们分享他们搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。通过这样的讨论，我们希望让学生们了解到交通安全的重要性，并从他们所听到的例子中汲取教训。

接下来，我们将进行一个交通安全知识竞猜，让学生们通过回答问题来检验他们对交通安全知识的掌握程度。这样不仅可以增加学生们对安全知识的兴趣，还能够加深他们对安全知识的记忆。

4、交通安全歌：

在这一环节，我们将唱一首有关交通安全的歌曲。通过音乐的形式，我们希望能够增加学生们对交通安全的关注度，同时也能够提高他们对交通安全知识的记忆。

5、师：考考你：

在这一环节，我们将通过提问的形式来检验学生们对前面所学内容的掌握情况。这样不仅可以巩固学生们对安全知识的记忆，还能够培养他们的思维能力和表达能力。

活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！

最后，让我们一起聆听《祝你平安》这首歌曲，希望能够传达出对每个人安全的祝福和关怀。

全国交通安全日活动策划教案8

活动目标：

通过了解行人在马路上应该遵守的交通规则，使幼儿形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

活动准备：

1、幼儿有与成人一起外出的经验。

2、准备相关的模拟游戏情景。

3、使用图片《看望兔奶奶》。

活动过程：

1、观看图片(一)并进行讨论。

(1)图片描述了兔奶奶生病了，兔妈妈带着兔宝宝去看望她的情景。在去的路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝则跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去追逐蝴蝶玩耍。蝴蝶飞到了马路，兔宝宝一路追赶，差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到呢？

(3)教师总结：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样非常危险，无论什么情况下我们都不能在马路上玩耍。

2、观看图片(二)并进行讨论。

(1)继续描述图片中的情景，兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路去见奶奶，但被兔妈妈及时拉住了。

(2)为什么兔妈妈要拉住兔宝宝呢？过马路应该走哪里？

(3)教师总结：过马路要走斑马线。

3、小结

兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？（幼儿回答后，教师用自编儿歌进行总结：小朋友，要记住，走路要走在人行道上，不能一边走一边玩耍，尤其不能进入车行道。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一要务。）

4、进行情景模拟游戏“去春游”或到马路上进行实地体验。

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。