活动目标：

了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全，服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。

活动过程：

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们要一起学习关于交通安全的知识。交通安全是我们生活中非常重要的一部分，它关系到我们每个人的安全和生活质量。我们要通过学习交通信号灯、交通标志和交通标线的作用来提高我们的安全意识和遵守交通规则的能力。

二、红灯停，绿灯行

1。出门在外，为了保障人身安全，保证道路畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2。同学们，永不下岗的“交通警”指的是交通信号灯。交通信号灯是一种交通信号，它通过红、黄、绿三种颜色的灯光来指示车辆和行人的通行情况。红灯表示停，黄灯表示准备停，绿灯表示行。

3。根据《道路交通安全法》的规定，交通信号灯是全国实行统一的道路交通信号之一。除了交通信号灯，还有很多种交通标志和交通标线，它们也都起着引导和规范交通的作用。

4。让我们来观看一个小视频，学习如何安全过马路。

活动总结：

通过学习交通信号灯的作用，我们知道了红灯停，绿灯行的原则。当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通过人行横道；绿灯闪烁时，行人不可以进入人行横道，但已经进入人行横道的行人不可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。同学们要时刻牢记这些规定，确保自己和他人的安全。

全国交通安全日主题班会课件8

教学目标：

1、培养学生交通意识，明白并认识交通信号、标志与标线的重要性。

2、认识交通信号、标志与标线，了解它们在交通中的作用。

教学准备：

1、制作“交通信号、标志与标线”课件。

2、录制或收集“十字路口”繁忙的交通场景。

教学过程：

一、引入：

1、播放“十字路口”繁忙的交通场景。

2、提问：为什么在这样繁忙的交通路口车辆和行人能够井然有序地通行？

提示：在车辆川流不息的十字路口，我们可以通过交通信号灯的变化和交通警察的指挥手势来获取通行和如何通行的信息，从而确保路口的顺畅与安全。

3、读儿歌：

绿灯放行红灯停，

遇见黄灯等一等。

红绿灯，大眼睛，

通行安全建奇功。

二、新授：

（一）认识交通信号。

1、说说交通信号灯分为哪几种？（让学生自己翻阅课本学习，进行交流）

2、这些信号灯各表示什么意思？（让学生先自己学习课文，然后请大家根据自己的理解进行交流，老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。）

注：对于低年级学生，老师可以进行讲解并进行投影演示。对于高年级学生，可以以自学为主，再进行演示和讨论。

3、了解最早交通信号灯的产生。

（二）认识道路交通标志。

道路交通标志是用图形符号、颜色和文字传递特定信息的安全设施，用于管理交通。

1、说说交通标志分为几类？

（指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志）

2、观察图示（或进行投影），分别说说各类标志的颜色、形状和所表示的意义。