说明：孩子们可以说说妈妈在家的辛苦以及对自己的关爱。

(四) 关爱妈妈：让孩子们给妈妈剥糖吃，体验孩子对妈妈的爱。

(五) 亲子游戏：

1. 益智游戏：大西瓜小西瓜。

2. 妈妈游戏——找妈妈。

(六) 和妈妈一起装饰贺卡并送给妈妈。

说明：孩子们在体会爱妈妈的情感中，表达出对妈妈的爱。在表现自己的过程中，孩子们感受到了快乐的情绪，同时也让妈妈们为自己孩子的表现感到高兴。孩子们的歌声就是他们的心声，妈妈们，谢谢您们，祝您们节日快乐！

大班三八妇女节活动策划方案5

大班：为妈妈挑选礼物

设计意图

在活动前的思考中，我们发现大班的幼儿们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶等女性的节日，他们通常会送上一朵花或说一句祝福来表达自己的心意。然而，这种方式似乎太过简单，只是形式上的表达，并没有真正传达出他们的爱意。

大班的幼儿们在数学方面已经初步掌握了10以内的加减运算能力，他们也具备一定的分类意识，并对钱币有初步的认识。此外，大班的幼儿们还具备一定的独立协商和解决问题的能力。

基于以上特点，我们决定让大班的幼儿们去超市为妈妈、奶奶们挑选她们心仪的礼物，以此来表达自己的爱和感激之情。通过这次购物活动，不仅可以增强幼儿们对钱币的认知和运用能力，还能让每个幼儿都能主动学习，积极地运用自己的思维去探索和发现，从而促进智力、情感和态度的全面发展。

活动目标

1. 乐意为妈妈、奶奶挑选礼物，表达对她们的祝贺和感谢之情。

2. 能够合理安排和使用钱币，尝试进行10以内的连加计算。

3. 懂得遵守超市中的一些社会规则。

重点：能够合理地为妈妈、奶奶挑选她们心仪的礼物。

难点：能够合理安排和使用钱币，尝试进行10以内的连加计算。

活动准备

1. 经验准备：在活动前了解相关知识，丰富自己的经验。（例如：如何查看商品价格、生产日期、保质期以及计算总价等）

2. 物质准备：准备妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币和购物袋。

活动过程

一、购物前的准备

1. 提问：明天是谁的节日？你打算给妈妈或奶奶买什么礼物？

2. 幼儿相互交流：“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3. 提问：去超市购物前需要注意什么？

二、幼儿挑选礼物

1. 确定自己想要的礼物。

2. 寻找礼物的位置：可以自己结伴寻找，也可以向营业员咨询。

3. 注意事项：

- 选择10元人民币以内的礼物。

- 可以选择多样的礼物，但需要事先计算总价不超过10元。

4. 付款：将挑选好的礼物拿到柜台处付款，并将礼物放入自己带来的购物袋中。

三、交流讨论

1. 提问：你刚才在超市给妈妈买了什么礼物？买了几样礼物？花了多少钱？

2. 提问：还剩下多少钱？你打算怎么处理？

3. 提问：在送礼物给妈妈的时候，你想对妈妈说什么？

四、延伸活动

通过送礼物给妈妈来表达对她们的爱。