安全教育的主题活动方案怎么写6

为了确保师生的人身安全，进一步强化师生的安全意识，以“安全第一，预防为主”为原则，以“加强安全管理，构建平安和谐校园”为目标，结合我校实际，制订如下方案：

一、活动时间

活动时间为20__年__月__日至__月__日。其中_月_日为安全教育宣传咨询日，_月第三个星期为学校安全应急预案演练周。

二、活动主题

活动主题为安全发展、预防为主。

三、活动目标

以“安全教育活动月”为安全教育的平台，结合全市安全教育月的活动主题，集中开展一系列安全教育和安全演练活动，普及安全法规，宣传安全知识，弘扬安全文化，进一步增强师生安全意识，帮助师生掌握突发事件自我保护技巧，提高师生自我防护能力。

四、活动内容及形式

(一)营造“安全教育月”活动氛围。

在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语，利用安全知识长廊和宣传栏，对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等的安全教育。各班出一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报，营造“安全教育月”活动氛围。

(二) 开展“安全知识进校园”活动。

在“安全教育月”活动期间，根据我校实际，结合学生年龄特点，运用各种形式，认真开展好“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

1、召开一次安全教育主题班队会。以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等为主题的班队会。

2、举办一场安全知识专题讲座。要求校医为全校学生举行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。

3、组织开展一次应急演练活动。在安全应急预案演练周期间组织全校师生举行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动，提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

4、开展一次法制教育活动。邀请我校法制副校长泰安路派出所徐所长来校做一次法律法规的专题教育，使全体师生知法、守法，进一步增强师生的法制意识。

5、举办一次以“我与安全”为主题的安全征文以及安全教育手抄报评选活动。

6、举行一次安全教育儿歌征集活动，要求每位教师人人编创至少一首安全教育儿歌。

7、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生，由学生带回家，发动家长共同学习、答题，共同提高交通法规意识。

8、组织一次安全隐患大排查活动。学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查，并及时落实整改措施和整改责任，防止各类安全事故的发生。

五、活动要求

1、办公室、德育处和各班主任、辅导员老师要精心准备，严肃认真地做好安全教育活动月中的教育以及相关工作，确保不出安全事故，力争将活动开展的扎实有效。

2、活动过程中要注意活动资料的积累，活动结束要及时上交办公室，同时写好活动总结。

六、领导机构

组 长：

副组长：

组 员：

安全教育的主题活动方案怎么写7

为了加强学生的安全意识和自我保护能力，提高他们在面对危险时的应对能力，学校决定开展名为“学生安全自我教育”的活动。这个活动的目的是培养学生的安全意识，提高他们的安全防范能力，为校园营造一个健康、文明、和谐的氛围。

首先，我们要明确开展安全教育工作的指导思想。安全教育不仅是教育工作的基本要求，也是维护和实践人民根本利益的必然需要，是构建社会主义和谐社会的基本要求。面对当前的严峻形势，我们要培养学生的安全意识，提高他们的安全防范能力，从而营造一个安全、和谐的校园环境。

活动的主题是“安全教育，从学生自己做起”。我们希望通过这个活动，让学生意识到安全教育是他们自己的责任和义务，每个人都应该从自己做起，为自己和他人的安全负责。

具体的活动内容如下：

1. 举行以安全为主题的“国旗下讲话”。每个星期一的课间操，我们将由共青团组织一次“国旗下讲话”，选派学生代表向全校师生发表关于“安全从我做起”的讲演，以此大力宣传安全知识，营造良好的安全氛围。

2. 举行以安全为主题的漫画展览。由美术兴趣小组负责组稿，定期在校园内展览，并通过校园网对外展示学生的安全自我教育成果。通过漫画的形式，生动地向大家传达安全知识，提高学生对安全问题的认识。

3. 学生自唱安全歌曲。在校音乐兴趣小组的指导下，学生们将学会流利地唱出安全歌曲，并举行OK赛来展示他们的成果。

4. 学生安全知识汇报课。利用班会课的时间，让学生向同伴汇报他们所掌握的安全知识或者分享安全案例。通过互相学习和交流，提高大家的安全意识。

5. 学生轮流出一期专题黑板报。利用教室后黑板，让学生们轮流制作一期安全专题的黑板报。通过这一活动，学生们可以主动收集和整理安全知识，同时也可以锻炼他们的表达和组织能力。

6. 学生书写安全每日一语。在班级中开设“安全每日一语”专栏，及时宣传安全心得，让每个学生都能时刻关注身边的安全问题。可以通过图片和文字的形式，每天用邮件的方式进行汇报。

7. 开展“安全从我做起，从身边的小事做起”实践活动。要求学生能够在家庭、学校和班级做出力所能及的安全宣传。通过实际行动，让学生认识到自己的行为对安全的影响，形成积极的安全习惯。