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安全教育的主题活动方案及内容1

一、活动目的：

通过“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动和“我的发明”的创造发明作品制作活动，旨在通过观察、调查、探究的实践活动，增强初中学生对保护自身安全和健康的意识，培养其问题发现和解决问题的能力，提升学生的实践能力、动手能力和创新能力，并展示学生的自我保护才能。

活动主题：健康、安全、科学

二、组织机构：

主办单位：

三、参加对象：

本市初中学生。

四、活动内容和形式：

(一)活动内容

第四届“杜邦杯”__市中学生安全教育竞赛活动包括“我的发现”科学实践活动和“我的发明”创造发明作品制作活动。

(二)活动形式

1、各区县中学根据《安全小卫士-----中小学生安全知识手册》的内容进行相关科普知识的辅导和专家讲座。

2、在学生理解《安全小卫士-----中小学生安全知识手册》中科普知识的基础上，利用假期在自己所属街道、小区进行“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动。学生将实践活动过程写成报告文章，并进行交流展示。同时向社区街道、居委会提出整改倡议。

3、在科学实践活动的基础上，学生观察、调查、探究到的有关消除安全隐患的现象或问题进行“我的发明”的创造发明方案设计和制作，并在社区进行展示宣传。

五、活动要求：

(一)“我的发现”科学实践活动

1、科学实践活动要体现科学性、时代性、实践性、创新性和广泛性。

2、活动实施成果要体现活动的主题、目的、内容、参与学生年级和人数、活动实施过程、活动成果和创新特点等。

3、在学校进行“我的发现”科学实践活动的基础上，参加区县交流评比，并到所属街道、居委会开展宣传活动，提出安全整改倡议。优秀实践活动将有3项参加市复赛。

4、上报参加市级评选的材料要求：书面报告用A4纸打印，标题采用黑体加粗，正文采用楷体小四号字。内容包括摘要、关键词、活动目的、活动内容、参与学生对象和人数、指导教师、活动实施过程、社区宣传情况和活动成果等。同时提交活动过程的照片、图片、音像资料及原始资料等。上报时间为20__年1月15日。

(二)“我的发明”创造发明作品活动

1、发明作品设计要用文字、图表、制图等方法表示创意。

2、在教师的指导下，根据书面方案设计制作成完整的作品。

3、作品制作要求新颖性、创造性、科学性和实用性。

4、在学校进行“我的发明”创造发明作品制作活动的基础上，参加区县评比选拔，并到所属街道、居委会开展宣传活动。各区县从中选拔推荐5-7件创造发明作品参加市级比赛。

5、上报创造发明作品要求：每件作品用A4纸打印成书面简介，包括作品题目、作者姓名、学校、年级、指导教师、作品设计目的、创新点、制作方法过程、制作材料、使用方法和附设计加工图纸等。同时提交作品本身，要求外观不粗糙，耐展示交流。各区县于20__年1月15日选送5-7件创造发明作品参加市复赛。

六、活动安排：

(一)20__年9月至20__年1月，各区县启动实施，开展安全教育相关活动。

1、举办“我的发现”和“我的发明”辅导讲座，参与对象为学生、教师和社区居民。

2、开展面对面咨询活动，学生可与教师、专家、家长交流、咨询自己设计的方案，获取具体指导，以便改进。

3、在社区、街道、居委会进行宣传和实践探索等活动。

(二)各区县在20__年1月上旬完成区域评比活动。

(三)1月15日前上报选送市复赛的优秀活动3项和优秀作品5-7件。

(四)1月底请专家评审，提出修改意见，学生根据意见对自己的方案和作品进行修改。

(五)20__年2月上旬至20__年4月初，学生完善作品实施阶段。

(六)20__年5月举行展示交流活动暨颁奖大会。

七、评选办法：

(一)各区县成立评审小组，按要求评选出“我的发现”科学实践活动3项和“我的发明”创造发明作品5-7件，并于1月上旬上报市评审组。