二、用幻灯片展示各种火灾案例，从中学习自救知识。

师生共同总结几种逃生的方法。

1.室外火灾时的关门求生方法：

①测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2.室内火灾时从窗户逃生。

3.高层建筑火灾时的逃生方法。

4.公共场所火灾时的逃生方法。

5.安全出口火灾时的逃生方法。

三、教师介绍火灾报警须知：

1.牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论是否欠费。

2.火灾地址要报告详细：

市_村_路_号。例如：(某物在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是_)

3.要派人去主要路口迎接消防车。

四、小结：(卡纸出示)(全班齐读)

遇到火灾：临危不乱，暗记出口。扑灭小火，不乱玩火。不要蒙鼻匍匐。如果身上着火，切勿惊慌跑动，有技巧地跳楼，尽量减少伤害。

五、让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时的心理和行为，老师帮助他们指出当时的误区。

六、总结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救和自护的知识，锻炼自己的能力，机智勇敢地应对各种异常情况或危险，我们就能够健康地成长。

暑假期间的安全教育主题活动方案怎么写3

教学目的：

1、让学生了解各种常见的交通信号、标志和标线，掌握相关的交通常识，以便能够自觉遵守交通规则。

2、培养学生对交通事业的重要性的认识，培养他们文明交通、爱护交通设施的意识。

教学方法：讲授法、讨论法

一、导入新课：

1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?

2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?

教师小结：

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便。然而，由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。因此，我们应该充分发挥交通运输的好处，克服不利因素，让它更好地为我们服务。为了达到这个目标，我们今天的课程将学习交通安全知识。

二、新课讲授：

1、介绍常见的交通标志及相关的法规，例如红绿灯、斑马线、指示牌等。

2、介绍乘车和乘船的相关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生文明乘车、乘船。

3、讲解行走时应注意的交通安全，并结合学生在行走中存在的问题进行讨论。

①在道路上行走时，要走人行道，如果没有人行道，则靠路右边行走。

②集体外出时，要有组织有秩序地排队行走。

③穿越马路时，要走斑马线。

④遇到“红灯”时要停下来，做到“红停绿过”。

要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留、玩耍、打闹或追逐。