安全应急小组：

组长：___

准备工作：

在演练前，我们将组织师生熟悉演练场地，明确他们知道逃离的路线，并教育他们有序逃离，以避免发生踩踏事故。

五、演练过程：

1、学校放学时，学生们走出校门，突然出现持刀歹徒（由教师胡伟扮演），并绑架了一名学生。

2、校门口的保安和教师立即上前喊话，教师指挥其他学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门，阻止歹徒进入学校，并立即向学校教师和领导报告情况。

3、保安迅速报警。校长发布紧急命令，立即启动《______小学校防恐防爆应急预案》，学校防恐反恐应急救援队全体成员按照防暴应急预案手持棍棒、钢叉等工具，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”进行交涉和周旋，设法牵制住“歹徒”，竭力保护人质的安全。同时，他们还要进行“歹徒”的思想工作，确保被绑架学生的生命安全，等待警方和医院救护人员的到来进行解救和处理。

学生逃生路线：

一旦歹徒出现，教师将立即带领学生返回最近的教室进行撤离，各班教师将关闭门窗，确保学生的安全。

六、演练后检查：

1、我们将关注学生的身体状况和心理承受能力，以及学生在逃生过程中是否受伤的情况。

2、我们还将收集各部门对本次演练的好建议，以便改进我们的防恐反恐工作。

七、其他事宜：

1、演练将在学校的校门口进行。

2、在活动前，我们将进行安全教育和纪律教育，班主任老师将要求学生严格遵守活动纪律，不允许个人随意乱跑或选择自己的逃生路线。在活动过程中，严禁说话、嬉戏、打闹和奔跑抢先。

对于可能发生的事故和应急措施：

我们主要是为了防止在撤离过程中发生拥挤和踩踏事故。我们将采取以下措施：

组织疏散的老师将立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

各楼道将安排专门的教师进行值守。

如果发生踩踏事件，教师将对被踩伤或挤伤的学生进行紧急施救，并及时送往医院进行检查和治疗。

______县______小学校

学校关于安全教育的方案和措施5

一、教学目标

1、提高学生校园安全意识，让他们意识到校园安全的重要性。

2、了解在校园里哪些行为是不安全的，以避免发生意外事故。

3、一旦发生不安全的事情，学生能够知道如何应对和处理。

二、教学要求

1、知识方面：学生要了解相关的安全知识，明确校园不安全行为的特点。

2、能力方面：通过学习，学生要时刻保持警惕，自觉做好防范工作。

3、觉悟方面：学生要认识到校园安全隐患存在的必要性，树立起自我安全意识，增强自我保护能力。

三、教学重点

通过案例分析和学生参与讨论，进一步加强学生的校园安全观念。

四、教学难点

学生遇到安全问题时，能够学会如何处理。

五、教学过程

(一)、讲解导入新课

同学们，我们是21世纪的主人，也是祖国的未来、民族的希望。我们热爱学校，热爱劳动，是充满生机的新一代。在幸福温暖的家庭里受到父母家人的关心和爱护，在老师的悉心培养下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。但是，我们经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习校园安全知识，保证校内活动的安全是非常重要的。今天我们要一起学习一节特殊的课程。

(二)、举例说明事故的意外起因：

1、安全对我们来说非常重要，在校园里大家也要时刻注意安全。