2、举例校园中发生的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到同学，造成不应有的事故。

3、学生们自由谈论在校园里发生的事故。

4、总结：在校园里我们一定要注意安全。

(三)、交流：

讨论在校园里我们应该注意哪些方面的安全?

1、在教室里我们应该注意哪些安全?为什么?我们应该如何做?

轻声走动，不要跑和叫喊；不要乱爬桌椅；不要点燃垃圾或者玩火；不要乱碰电器、电源开关；如果发现电器、电线、开关插座等有损坏，要及时报告，不要随意移动。

2、在校园里我们应该注意哪些安全?为什么?我们应该如何做?

不要疯狂奔跑和大声喊叫；不要在操场上玩树枝、木棍、砖块等危险物品；不要攀爬车棚、围墙；不要在国旗台及周围玩耍；不要参与危险的游戏；参加升旗仪式、文艺演出、晨练等集体活动时，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不要携带易燃易爆物品和管制刀具。

3、在厕所里我们应该注意哪些安全?为什么?我们应该如何做?

不要追逐打闹或者做游戏；大便要坐在坑上，小便要放在池子里；不要推和挤，不要跑和叫喊，要慢慢蹲下和起身，以免摔倒。

4、体育课应该注意哪些安全?为什么?

在体育课上要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对安全非常重要。

(四)、学会自救。

1、讨论：

日常生活中，你们可能会遇到什么危险?当危险发生时，你们应该怎么做?

老师板书：学会自救和求助

2、表演：

目的：考察学生在危险中如何自救和求助。

(1)老师和学生互相表演：红红放学了，在校门口等待妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。

(情境表演：学生观看、评价)

(2)学生之间互相表演：遇到以下情况，你们应该怎么做?

A、上学路上，遇到正在拆楼房。

B、放学后，同学叫你去河边游泳。

C、放学路上，遇到陌生人要求勒索。

D、推门进家后，闻到一股浓烈的煤气味。

E、一个人在家，有个陌生叔叔来修水管。

F、炎热的夏天，放学回家的路上，一个同学中暑了。(立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣服，可以用扇子扇风，帮助散热。可以在患者的太阳穴上涂抹清凉油，或者轻轻地喷洒凉水。)

3、辨认：

(1)、问学生安全标志的含义。

(2)、学生展示自己收集的或自己绘制的安全标志，向同学们进行介绍。

4、贴一贴：

老师和学生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，了解它们代表的意思，然后再贴到黑板上。

小结：了解了一些常见的安全标志，我们可以避免许多事故的发生。课后，我们可以收集更多的安全标志，与同学或家人交流，增加自己对安全常识的了解。

(五)、作业巩固

1、写一篇学习心得，思考自己以后应该如何做。回家后可以与父母再讨论，了解还有哪些需要注意的事项。

2、师生一起回顾应该注意的安全事项。

3、同桌之间互相提问，复习应该注意的事项。