布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。

活动过程：

一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。

在活动开始前，教师可以与学生谈论炎热天气和游泳的相关话题。通过与学生的交流，教师可以引起学生对溺水安全的关注，并为后续的活动做好铺垫。

二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。

学生将之前调查到的近年来学生溺水伤亡事例进行汇报。这样的活动可以让学生们了解到实际发生的溺水事故，增强他们对溺水危险的认识。

三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。

教师可以通过播放课件，展示一些近期发生的溺水身亡事件的报道。这样的报道可以给学生们提供真实的案例，引起他们对溺水危险的警惕。

四、学生谈感受。

在学生汇报完调查结果和观看了相关报道后，教师可以引导学生进行自由交流。学生们可以谈论他们对这些事故的感受以及对自身防溺水的看法。随后，教师可以组织集体交流，让学生们一起分享自己的思考和观点。

五、教育学生如何预防溺水：

教师可以向学生宣传一些预防溺水的方法，例如：未经家长同意不去游泳；没有会游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍等。通过这些教育，学生们可以学会如何保护自己，避免溺水事故的发生。

六、溺水主要原因探讨：

教师可以与学生一起探讨溺水的主要原因，包括不会游泳、游泳时间过长导致疲劳过度、在水中突发病尤其是心脏病、盲目游入深水漩涡等。通过了解这些原因，学生们可以更好地认识到溺水的危险性，并从而避免类似的风险。

七、教育学生遇到他人溺水时如何施救

教师可以向学生介绍一些基本的溺水救援知识，例如：大声呼救、向附近的成人求助、告知落水人数和地点、使用救生器材进行救援等。学生们应该了解到，在遇到他人溺水时，应该首先呼救并尽力寻求帮助，而不是冒然下水进行救援。

八、活动总结

在活动结束前，教师可以让学生进行小结。学生们可以回顾整个活动过程，分享自己的收获和体会。教师也可以进行总结，对活动的目标和效果进行评价，并提出进一步加强安全教育的建议。通过这样的总结，可以让学生们更好地消化和吸收所学的知识，并在以后的生活中做到更好地防溺水。

学校安全教育方案设计10

今年是国家确定的“安全生产年”，组织开展好第_个“全国安全生产月”活动，对于唱响“安全发展”主旋律，引导正确的安全生产舆论导向，强化经营者的安全生产法制观念，推动我乡安全生产形势进一步好转具有重要意义。根据国家、省、市的工作部署，结合我乡实际，特制定20__年__县五四乡“安全生产月”活动方案。

一、指导思想

坚持以为统领，坚持以人为本，坚持安全发展，紧紧围绕“安全生产年”中心工作，广泛宣传贯彻国家的安全生产方针、政策、法律法规及安全知识，弘扬安全生产文化，提高民众安全意识，营造浓厚的安全生产氛围，为推进我乡安全生产持续稳定好转提供强有力的舆论、精神和文化支持。

二、活动主题

关爱生命，安全发展。

三、活动时间

20__年6月1日至6月30日。

四、组织机构

为加强我乡“安全生产月”活动的组织领导，经闲政府研究决定由乡安监所、场管办、广播站、学校、综治办共同主办这次活动。并成立20__年__县五四乡“安全生产月”宣传活动领导小组，负责宏观指导。

组长：

副组长：

成员：

下设办公室设在乡安监所(联系电话：3745110)，具体负责“安全生产月”期间活动的组织实施，并综合指导各村(居)委会、乡级企事业单位部门开展“安全生产月”活动。各各村(居)委会、乡级企事业单位部门也应成立“安全生产月”活动组织领导机构。

五、活动具体安排

6月1日前，各村(居)委会、乡级企事业单位部门要悬挂或书写“安全生产月”宣传标语，营造活动氛围。6月15日，利用当场天举行“安全生产月”咨询日活动，利用广播、宣传展板、宣传单和现场咨询等方式，宣传安全生产法律法规、政策及安全生产常识。

各村(居)委会、乡级企事业单位部门要按照乡的要求，结合本辖区安全生产工作的实际，围绕“安全生产月”活动主题，组织开展各项活动：

一是对“安全生产月”活动进行动员和部署。

二是组织开展好“安全生产宣传咨询日”活动。

三是及时发布安全生产信息，向社会公布事故处理结果，及时上报各类“安全生产月”活动开展情况。

四是开展事故隐患集中治理活动。宣传“安全生产三项行动”的重要性。发动全体干群，排查事故隐患，为安全献计献策，消除安全盲区和死角，落实整改责任和资金，完善重大危险源监控措施，集中消除一批安全隐患。

五是开展突发事故应急处置和逃生自救演练。完善生产安全事故应急救援预案，开展事故预防、逃生、自救技能演练等，提高应急处置能力和干群自我保护意识，最大限度减少事故损失。