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2024年学校防溺水宣教活动方案1
目前正值夏季,也即将迎来暑假,雨水增多,这是容易发生溺水事故的高发期。全国各地发生了多起学生溺水事故,令人心痛。因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,预防溺水事故的发生,成为当前学校安全工作的重中之重。为了认真贯彻落实山东省教育厅的要求,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保障学生的生命安全,根据市教体局的通知要求,特制定了以下实施方案:
一、提高认识,高度重视防溺水安全工作。
各部门、各班级都要以对学生生命安全高度负责的态度,充分认识到加强学生防溺水安全工作的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识和责任意识。对学生的防溺水安全教育要常抓不懈,采取切实有效的措施,确保学生的生命安全。
二、严格管理,不断强化措施。
1、学校要积极营造防溺水活动的健康育人氛围。悬挂“珍爱生命,远离危险”横幅标语,要求每个学生都制作一份“生命高于天,远离溺水伤害”的手抄报,并进行签字活动,广泛宣传,使学生牢固树立忧患意识。
2、通过国旗下讲话对全校师生进行一次防溺水安全知识教育活动。严格要求学生在没有监护人陪同的情况下不得私自下水游泳;不随便到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳;不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。对违反以上规定的学生,一旦发现,要严肃批评。
3、各班级要组织一次以“关爱生命,远离溺水伤害”为主题的班会活动,并通过具体案例、典型事例警示学生,增强学生的安全意识。让每个学生都认识到“生命高于天”,生命只有一次,要珍惜生命,时刻注意安全。
4、召开一次家长会。围绕“防溺水安全教育活动”的主题,用真实具体的事例提醒家长们:孩子们玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,并采取安全防护措施,在确保安全的情况下去玩水、游泳,切实增强学生及家长的安全意识。暑假前,学校要与每位学生家长签订《安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、照顾孩子,并且抓紧抓实溺水防范教育,确保学生的人身安全。
5、总务处要对村、校周边的水库、河流、池塘、水湾、水沟等地进行一次深入全面的大排查,设置警示标志,做到防患于未然。
2024年学校防溺水宣教活动方案2
3月29日上午,X教委在X小学召开了一场专门讨论预防学生溺水的安全教育工作会议。会议要求将会议精神传达给每一位老师,并就如何做好当前的预防学生溺水专项教育提出以下工作要求。
首先,要继续加强防溺水安全教育。各班级要切实贯彻每日安全一句话的要求,学校可以利用早会对学生进行专题教育,并在每周五的早会上再次强调防溺水的重要性。此外,要突出四项教育重点,并强调三项要求。学校还可以通过LED滚动播放防溺水标语,如“安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起”,来提醒师生关注溺水安全。另外,还可以组织师生共同观看预防溺水、安全度夏的微电影《殇》。
其次,要进行全面的安全隐患排查。在人的排查方面,各班级可以利用班会等方式让学生揭发私自玩水游泳的情况,并通知家长加强监管。在危险水域的排查方面,学校要在本周五之前填报隐患水域报告,并进行全面巡视危险水域警示牌,对字迹不清、褪色、欠缺的警示牌进行增补,确保每个危险水域都有警示牌。此外,还要聘请保安在双休日和节假日每天全面巡视危险水域,并做好登记记录。
第三,要加强家校联系。学校可以印发预防溺水告家长书,并与家长签订安全承诺书,收取回执。每周五(天气炎热的时候)还可以向家长发送防溺水的短信,提醒他们关注学生的安全。
最后,要深化主题教育。学校可以举办一次以《珍爱生命、预防溺水》为主题的队会,重点通过案例教育的方式进行宣传。对于那些发现私自玩水或游泳的同学,可以采取体验式教育的措施,让他们感受溺水时的痛苦。可以邀请家长到场,向该同学打一脸盆水,并让他们闭气浸水。同时,还可以举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或温馨提示语征集比赛活动,选出优秀作品在学校文化大道宣传栏上展示。
通过这些措施的实施,相信学校能够更好地预防学生溺水事故的发生,确保学生的安全。
2024年学校防溺水宣教活动方案3
学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救