处理方法：

首先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，然后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是将绷带的尾端对半剪开，然后打结。

2.知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？

(2)路口的交通指挥信号有哪些？

2、小品《我们学会了保护自己》

片断1：

活动课上，老师给大家讲故事《报警》。

片断2：

炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学中暑了。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，同时用扇子扇风，帮助散热。可以用清凉油擦患者的太阳穴，也可以用凉水轻轻地喷洒。

片断3：

回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他立即运用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：

将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，然后给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答

(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

(2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故：

一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：

用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记住，所有的孩子们天天快乐，日日平安。

学校安全教育主题班会方案精品6

教学目的：

本节课的教学目的是对学生进行用电、防火、防盗等方面的教育，以提高学生的安全意识，使他们学会一些自救的方法，从而在遇到危险时能采取一定的措施来保护自己。

资料准备：

为了顺利开展本节课的教学活动，我们准备了《安全教育读本》作为教学参考资料。

教学过程：

一、用电安全

1、首先，我请同学们谈一谈家里有哪些电器。这样做是为了引起同学们的兴趣，因为他们对自己家里的电器比较熟悉。

2、根据同学们的回答，我及时对他们进行教育：

现代家庭生活水平的提高使得家里的电器越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会面临很大的危险。所以，我们要避免出于好奇心自行拆卸或维修电器，不要私自拉或乱接电线，也不要随意拆装电器。在使用和操作电器时要注意避免湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

二、防火安全

1、我提出了一个问题供同学们讨论：

如果你发生火灾或者看到邻居有火灾，你会怎么做？同学们各自发表意见，说出自己的做法，对其中正确的做法给予肯定。

2、根据同学们的讨论，我结合《安全教育读本》向他们补充了一些防火知识。

首先，我们不能私自玩火。其次，如果发现火灾要想办法进行自救。另外，我们要知道报火警的电话号码是119。同时，要注意如果有电的情况要及时切断电源，并且要听从救火组织的统一安排。

三、防溺水