在福建省福安市，三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

在四川省达州市，三名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

在河南省商都市，三名女学生在水库游泳时溺水身亡。

在吉林省，四名16岁左右的初中生在松花江游泳，其中3人溺水身亡，一人幸存。

看了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。一个生命就这样在转瞬间消失了。你是否感到惋惜？此刻，你在想什么？请同学们谈谈你们的看法。

小结：人应该珍爱生命。今天我们来学习珍爱生命——防溺水教育。

3.授课内容

一、防溺水的知识要点

（1）周末、节假日以及寒暑假期间，严禁学生到江河、池塘、无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）在上下学的路上，千万不要去玩水、游泳。

（3）如果发现有同学不慎掉入水库、池塘、水井等，未成年人不应该冒然下水施救，应该大声呼救或者拨打“110”求助成年人。

二、游泳安全事项

（1）保持良好的身体状态

下水之前不要太饿或太饱。饭后应该等待一个小时才能下水，以免抽筋。饮酒后不宜游泳。有开放性伤口、皮肤病或眼疾的人不宜游泳。感冒、生病、身体不适或虚弱的人不宜游泳。

（2）做好充足的准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作。游泳前先将四肢放入水中，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中。如果出现腹部疼痛，应该上岸，并喝一些热的饮料或热汤，保持身体温暖。同时，要创造一个安全的游泳环境，小心溺水。

三、溺水自救和急救方法

1.自救

如果不幸遇到溺水事件，同学们千万不要慌张，保持镇静，积极自救：

A.在水中保持冷静，遇到抽筋时要保持冷静。如果不熟悉水性，可以采取以下自救方法：除了呼救外，应该采取仰卧位，将头向后仰，使鼻子露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可以浮出水面。此时不要慌张，不要挥动手臂，以免加速下沉。如果手脚抽筋，可以握拳然后用力张开，快速反复多次，直到抽筋消除为止。

B.如果小腿或脚趾抽筋，应该仰浮在水面上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。

2.急救方法

如果遇到溺水者，应该迅速游到溺水者附近，观察位置，从后方救援。如果没有把握，不要盲目下水施救，可以大声呼救，利用竹竿、树枝、绳索、衣物或漂浮物施救。将溺水者救上岸。在救护溺水者时，可以采取以下急救方法：

A.将伤员抬出水面后，应立即清除口、鼻腔内的水、泥和污物。用纱布或手帕裹着手指，将伤员的舌头拉出口外，解开衣扣和领口，以保持呼吸道通畅。然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员的双腿，将其腹部放在急救者的肩上，快步奔跑使积水倒出。或者急救者采取半跪位，将伤员的腹部放在急救者的腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B.呼吸停止时，应立即进行人工呼吸。口对口吹气是最佳方法。急救者位于伤员一侧，托起伤员的下颌，捏住伤员的鼻孔，深吸一口气后，向伤员的嘴里缓缓吹气。待伤员的胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用手掌压胸部以助呼气。反复进行，直到恢复呼吸为止。

C.心跳停止时，应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰。急救者位于伤员一侧，右手掌平放在胸骨下段，左手放在右手背上，用身体的重量缓缓用力，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕，使胸骨复原。反复进行，直到心跳恢复为止。

四、总结

通过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。在炎炎夏日的长假中，大家在游泳时要时刻保持安全意识，选择安全的游泳场所。如果不幸遇到溺水，要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应该在陆上采取其他方式或者及时报警和寻求他人救助。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

2024学校安全教育主题班会内容通用4

一、班会目的

通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心理健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。

二、会前准备：

1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会过程：

(一)、导入

1、教师导语：

生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开