资料准备：

为了开展本节课的教学活动，我准备了《安全教育读本》作为课堂参考资料。

教学过程：

一、用电安全

1、通过问学生家里有哪些电器来引起他们的兴趣，因为他们对自己家里的电器比较熟悉。

2、根据学生的回答，及时对他们进行教育：

现代家庭的生活水平不断提高，电器的使用也越来越广泛。电器给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣，但是如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全的话，就会面临很大的危险。所以，我们在使用电器时不要出于好奇自行拆卸或维修电器，也不要私自拉或乱接电线，随意拆装电器。使用和操作电器时要注意不能让电器接触到湿水，一旦电器发生故障，应立即切断电源。

二、防火安全

1、提出问题让学生进行讨论：

如果你发生火灾或者看到邻居发生火灾，你会采取什么措施？(学生各自发表意见，介绍自己的做法，对正确的做法给予肯定。)

2、根据学生的讨论，结合《安全教育读本》向他们补充一些防火知识。

首先，我们自己不能玩火。其次，如果发现火灾要想办法自救。另外，我们要知道报火警的电话是119。同时，要注意及时切断有电的设备，并听从救火组织的统一安排。

三、防溺水

通过结合现实生活中由于游泳、玩水等活动引发的溺水事故，以及我们所处地区的天气和地域情况，要求学生不能自行到河滩、水库等危险地方游泳，即使在游泳池中也必须有成人陪同并严守规则。同时，如果发现有人溺水，要及时报告成人，不要自行下河或上水库等试图救人，因为你们还没有具备救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠物和误服药物中毒等方面的教育。

五、课堂总结

在本节课中，我们主要学习了用电安全、防火安全和防溺水安全方面的知识。今后我们还将学习更多的安全知识，因为这对你们来说有很多好处。

六、作业

请同学们检查自己生活中存在哪些不安全的事情，写下来并说明如何注意。