六、同学们找到的优点真的很多。优点“轰炸”了我们的班级，大家说也说不完。其实，“金无足赤，人无完人”。只有学会欣赏别人，我们才能容忍他人的缺点，变得宽容。欣赏别人的优点，我们也能提高自己。欣赏别人，被人欣赏同样是一种快乐。只有这样，我们才能与人相处愉快。

下面，让我们放松一下，我请三组同学上台参加一个游戏。

游戏规则：每组三人，分别遮住一人的眼睛，绑住一人的双手和另外一人的双腿。代表不同的人存在不同的优点和缺点。然后，给每组两个球，代表贵重物品。要求三人团结合作，将贵重物品运送到目的地。

学生进行游戏(略)

师：这个轻松有趣的游戏结束了，你们有什么收获？

学生回答(略)

师点评：只有互相欣赏，团结合作，我们才能成功地完成一件事情。

七、是啊，看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。(展示课件5)

《欣赏是一种神奇的力量》

细细地欣赏自己周围的人和事物，

你会发现生活本来就很美好。

欣赏是一种神奇的力量，

它能洗净你内心的嫉妒和烦恼。

你能欣赏别人学业的精湛，

你的成绩也会步步高升；

你能欣赏别人品格的纯正，

你的心胸也会像大海一样广阔。

你能欣赏大地上的每一道晨曦，

你的心情就会被彩云环绕；

你能欣赏天空中的每一丝细雨，

你就会拥有一个明净而清新的头脑。

你能欣赏自己一点一滴的进步，

你的前程就会被金色的阳光笼罩；

你能欣赏父母赋予你的各种特点，

你就具备了世界上最美丽的容貌。

欣赏是一种神奇的力量，

它使你充满自信，永远不烦恼。

欣赏是一种神奇的力量，

它让你的人生更加绚丽，生活更美好！

师总结：这首诗真正地表达了欣赏的作用。希望你们从小学会宽容，学会欣赏，培养广阔的胸襟。学会与人共处，团结合作，才能在将来取得事业的成功。

人生中难免会遇到各种烦恼和困难，希望同学们学会自我调节，保持快乐的心情，才能有信心、有勇气战胜困难。世界上有着美丽的风景等待着你去欣赏，古今中外有着丰富的文化等待着你去欣赏。希望你们笑对人生。

心理健康教育教学方案6

一、活动背景：

根据调查数据显示，在我国，有25%-30%的青少年存在一定心理困惑及轻度心理障碍。然而，长期以来，心理健康教育主要通过咨询讲座、宣传展览的方式，已经不能满足广大青少年的需求。因此，为了解决青少年成长中身心健康问题，我们特意组织了心理主题活动，让心理健康走进青少年的生活。

二、活动目的：

1、提高青少年的心理素质，增强他们的心理承受能力，通过活动消除青少年的困惑，让他们能够走出误区。

2、让青少年感受到人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对人生。

三、活动主题：

直面压力，放飞理想。

四、活动时间：