一、导入部分

1.讲述故事《沙沙和陌生人》：

变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说："沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。"沙沙连忙问妈妈："还有什么事情应该注意的呢？"

二、展开部分

1、集体讨论：

(1)妈妈为什么说沙沙做得对？

(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？

2、情境练习情境一：

一个陌生的叔叔对一位小朋友说："小朋友你真可爱.我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？

情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说："我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。"教师提醒：

(1)你认识她吗？

(2)如果你不认识她，能不能轻信她的话？

(3)那你应该怎么对这位阿姨说？

教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

3、选择游戏：

(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)

陌生人就是坏人吗？

A.陌生人就是坏人。

B.陌生人不一定是坏人。

能不能跟陌生人走？

A.能去公园和游乐场。

B.不能去任何地方。

有个认识的阿姨想带你出去玩。

A.可以和她去。

B.必须先告诉爸爸妈妈。

有个不认识的叔叔给你东西吃：

A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

B.什么都不能吃。

下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

A.先说谢谢再上车。

B.不能上车。

陌生人问你的名字，家里有谁，能不能告诉他？

A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

B.什么都不能告诉他。

三、结束活动提醒：

幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

可以通过以上活动来帮助幼儿认识到不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。同时，他们可以了解和掌握一些与陌生人相处的方法，培养独立自主的性格特点。在导入部分，通过讲述故事《沙沙和陌生人》，幼儿可以明白沙沙做得对的原因，并了解到还有一些注意事项。在展开部分，通过集体讨论和情境练习，幼儿可以进一步理解与陌生人相处的原则和方法。最后，通过选择游戏和结束活动的提醒，幼儿可以巩固所学知识并记住对待陌生人的重要原则。这样的活动可以帮助幼儿保护自己，增强安全意识。