九月：学习中小学幼儿园安全管理办法，深入了解学校安全管理的基本要求和措施，为学校的安全工作提供指导。

十月：学习中小学公共安全教育指导纲要，掌握公共安全教育的核心内容和方法，提高师生应对突发事件的能力。

十一月：重点关注班级活动的安全保障与事故预防，通过学习安全预防知识和经验，加强对班级活动中潜在安全隐患的识别和防范。

十二月：切实做好中小学的安全工作，总结一年来的安全管理工作经验和成果，查漏补缺，为新的一年做好准备。

一月：学习学校突发公共卫生事件的防控，了解突发公共卫生事件的常见类型和应对措施，提高学校应对突发事件的能力。

二月：防止校园伤害加强青少年自我保护教育，培养学生的安全意识和自我保护能力，预防校园伤害事件的发生。

三月：学校食物中毒的预防，学习食品安全知识和食物中毒的预防措施，加强学校食品安全管理。

四月：切实做好中小学的公共卫生安全工作，加强学校环境卫生管理，预防疾病传播。

五月：学习学校安全制度，了解学校制定的各项安全制度和规章，确保学校安全管理的规范实施。

六月：学校消防安全培训，学习消防安全知识和应急措施，增强师生的火灾防范和自救能力。

学校安全教育日主题活动策划精品6

一、指导思想

坚持安全第一，预防为主方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的：

20__年_月_日是第x个全国中小学生安全教育日，为开展好安全教育日主题教育活动，学校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间：

20__年_月_日至_月_日

四、活动主题：

强化安全意识，提高避险能力

五、活动安排：

(一)组织动员

_月_日(周一)升国旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话;

(二)全体动员

全体教师利用周二(_月_日)班会课时间，组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

(三)围绕主题开展活动

1、_月_日开始，在学校张贴标语。号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

2、班主任利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。

3、本周各班出一期以宣传安全知识为主要内容的墙报(_月_日周五评比)。

4、学校利用广播站进行安全知识、避险知识宣传。

5、组织开展一次疏散演练。学校要在确保安全的前提下，在_月_日当天组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使全校学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

6、布置一份安全隐患排查作业。学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

7、由总务处组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。

六、活动要求：

1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2.充分发挥学校广播、墙报板报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

全国中小学生安全教育日主题活动方案 篇4

20xx年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年_月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下，各地方在此基础上，将每年_月最后一周定为安全教育周，从安全教育日开始往后一个月，则为安全教育月。这其中，安全教育日是国家法定的，安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为，而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

自20xx年起，“安全教育日”主题分别是：

20xx年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”