- 关爱小分队

每个小分队由一名老师担任队长，并接过队旗。

队长宣读各小分队的宣传口号，让孩子们了解各小分队的宣传内容。

之后，将孩子们分成六人一组，共三十人，到校外进行宣传活动。

3.宣读植树节的倡议书。

4.各小分队带上自己的队伍物品，如水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等，出发进行宣传活动。

5.回到幼儿园后，不同的小分队可以互相介绍各自队的活动情况。

2024年幼儿园种植活动方案怎么写3

活动目标：

1、培养幼儿参与种植活动的兴趣，让他们愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。

2、观察、认识大蒜，让幼儿学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。

3、让幼儿尝试用“按、压”的方法种植大蒜。

活动准备：

1、让幼儿认识大蒜，了解大蒜的生长环境。

2、准备适合种植的大蒜若干。

3、准备装有松软泥土的废旧杯子、罐子若干，还有小洒水壶。

活动过程：

1、引导幼儿认识大蒜的外形特征。

(1)出示大蒜，引导幼儿观察。

教师：小朋友，你知道这是什么吗？谁认识它？你在哪儿见过它呢？

(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。

教师：请你们看看大蒜是什么样子的？它像什么？

(3)剥开大蒜，引导幼儿进一步认识大蒜。

教师：请你们把大蒜剥开，看看里面是什么样子的？和刚才的大蒜有什么不一样的地方？

(4)让幼儿触摸、闻一闻，并描述自己的感受。

教师：摸上去感觉怎样？有什么气味？

2、学习种植大蒜的方法。

(1)引导幼儿讨论种植大蒜需要的材料和工具，例如容器、土壤、洒水壶等。

教师：你们会种大蒜吗？我们种大蒜需要准备什么？

(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。

教师：如果请你来种大蒜，你会怎么做？

(3)教师总结并示范种植大蒜的方法。

教师：种植大蒜分为三个步骤。第一步是选择种植需要的材料和工具。第二步是找出大蒜的根部，将大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步是给大蒜浇水，然后将种好的大蒜放在户外平台上晾晒。

(4)让个别幼儿进行示范，和教师一起种植大蒜。

3、让幼儿尝试种植大蒜。

(1)教师讲解种植的要求和注意事项。

教师：在种植大蒜时，要将大蒜的尖头朝上，将大蒜按在土里，并保持地面的干净。

(2)让幼儿分组自由种植大蒜，教师巡回指导。

4、活动评估和总结。

(1)展示幼儿种植的结果，引导幼儿观察。