学习目标：

1. 通过种植活动获得相关的经验和知识，培养爱护植物的意识。

2. 尝试合作种植植物，培养幼儿的合作意识和能力。

活动准备：

1. 准备不同品种的小盆栽，有些已经开花，有些只有叶子。

2. 准备与种植相关的图书。

3. 幼儿自备不同的种子和花盆。

4. 准备种植计划表。

5. 准备种植工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

活动过程：

1. 让幼儿在自然角找出已经开花的小盆栽，并放在一起，让幼儿描述花朵的颜色和形状。

2. 提议幼儿在自然角种植植物，实行绿化幼儿园的计划。

3. 与幼儿一起阅读与种植相关的图书，然后一起讨论种植的内容、所需材料和工具。

4. 将幼儿分成小组，每组发给一份种植计划表，让他们用文字或图画记录种植小盆栽的计划，包括种植什么植物、所需材料和工具以及种植的日期。

5. 教师示范种植的步骤，如先用铲子将泥土放入花盆，然后挖一个小坑放入种子，再盖上泥土并浇水，最后在花盆上贴上自己创作的标记。

6. 让幼儿按照自己的种植计划栽种种子，提醒他们定期浇水，并观察和记录植物的生长过程。

7. 种植完成后，让幼儿介绍自己的小盆栽，并利用它们绿化幼儿园。

活动评价：

1. 能够说出种植所需的材料和工具。

2. 能够与他人合作种植植物，绿化幼儿园。

2024年幼儿园种植活动方案开展7

活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

活动时间：3月14日(星期一)8:40——9:30

集合地点：幼儿园操场

植树地点：幼儿园南围墙

活动目标：

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

活动准备：

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

活动流程：

1、升旗仪式。