接下来，我们按照不同级部的主题开展了植树节活动。小班的主题是“我和小树同成长”，活动流程包括给校园内的树浇水、松土、修枝，还有给树挂牌并和小树合影，最后和“树姐姐”一起做游戏。通过这些活动，我们希望能够让幼儿们感受到与大自然的亲密联系，培养他们爱护植物的意识。

中班的主题是“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”，活动流程包括在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树，并为树木挂牌合影。通过这些活动，我们希望能够引导幼儿与家长一起参与植树活动，共同珍爱我们的家园。

大班的主题是“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”，活动流程包括幼儿骑小自行车到公园给树木挂牌，认识各种树木并做调查，还有绘画树木的活动。此外，我们还鼓励幼儿将“小小绿意”带回家，开展家庭种植活动。通过这些活动，我们希望能够培养幼儿与社区的合作意识，一起为环境保护贡献自己的力量。

总之，植树节活动是一个重要的环境保护活动，通过种植树木，我们不仅美化了环境，还培养了幼儿们对环境保护的意识。希望通过这次活动，能够唤起更多人对环境保护的重视，共同创造一个绿色、美丽的家园。

幼儿园种植活动方案中班7

活动目标：

1、培养幼儿参与种植活动的兴趣，让他们愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。

2、观察、认识大蒜，让幼儿学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。

3、让幼儿尝试用“按、压”的方法种植大蒜。

活动准备：

1、让幼儿认识大蒜，了解大蒜的生长环境。

2、准备适合种植的大蒜若干。

3、准备装有松软泥土的废旧杯子、罐子若干，还有小洒水壶。

活动过程：

1、引导幼儿认识大蒜的外形特征。

(1)出示大蒜，引导幼儿观察。

教师：小朋友，你知道这是什么吗？谁认识它？你在哪儿见过它呢？

(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。

教师：请你们看看大蒜是什么样子的？它像什么？

(3)剥开大蒜，引导幼儿进一步认识大蒜。

教师：请你们把大蒜剥开，看看里面是什么样子的？和刚才的大蒜有什么不一样的地方？

(4)让幼儿触摸、闻一闻，并描述自己的感受。

教师：摸上去感觉怎样？有什么气味？

2、学习种植大蒜的方法。

(1)引导幼儿讨论种植大蒜需要的材料和工具，例如容器、土壤、洒水壶等。

教师：你们会种大蒜吗？我们种大蒜需要准备什么？

(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。

教师：如果请你来种大蒜，你会怎么做？

(3)教师总结并示范种植大蒜的方法。

教师：种植大蒜分为三个步骤。第一步是选择种植需要的材料和工具。第二步是找出大蒜的根部，将大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步是给大蒜浇水，然后将种好的大蒜放在户外平台上晾晒。

(4)让个别幼儿进行示范，和教师一起种植大蒜。

3、让幼儿尝试种植大蒜。

(1)教师讲解种植的要求和注意事项。

教师：在种植大蒜时，要将大蒜的尖头朝上，将大蒜按在土里，并保持地面的干净。

(2)让幼儿分组自由种植大蒜，教师巡回指导。

4、活动评估和总结。

(1)展示幼儿种植的结果，引导幼儿观察。

(2)教师和幼儿一起检查种植情况，并进行改进。

(3)给大蒜浇水，然后将种好的大蒜放在户外平台上晾晒。

活动延伸：