以下是小编精心整理的有关于幼儿园宣传月的活动方案7篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园宣传月的活动方案1

为了贯彻落实教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，我园积极开展了一系列宣传活动，旨在构建一个教育共同体，其中包括社会、家庭和幼儿园的共同努力。这些活动旨在传递教育的爱，以爱心启迪教育，营造和谐社会的良好氛围。下面是我们对这些活动的总结：

首先，我园高度重视宣传活动，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组，精心组织了宣传活动。

其次，我们依托专业资源，加强协调合作。充分利用幼儿园的人力和设备资源，结合当地的文化和民俗资源，通过各种集会和活动广泛宣传，赢得了家长和群众的支持与理解。

宣传活动的形式丰富多样，灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。我们围绕活动主题，组织开展了各种主题活动，并面向社区开展了多种形式的科学育儿宣传指导。我们还开展了生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传活动，形成了上下联动、全社会参与的良好氛围。

具体来说：

首先，我们通过展板、发放传单等形式，大力宣传学前教育的发展政策，增强社会共识。我们宣传了学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理和规划等。我们还宣传了加快发展学前教育的重大意义，并结合本园创建公益性幼儿园的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

其次，我们宣传了学前教育的管理规定，促进规范办园。通过海报、传单等方式，我们组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传了《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度以及各地的相关管理文件。通过这些宣传活动，让家长和社会了解我们幼儿园坚持科学保教、规范办园的行为。

最后，我们宣传了科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，我们面向家长及社区群众开展了科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传了幼儿教育“小学化”的危害以及防止和纠正“小学化”现象的措施。通过这些宣传活动，我们帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

幼儿园宣传月的活动方案2

幼儿园教师作为幼儿启蒙教育的主要承担者，扮演着重要的角色。他们帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面和谐发展。幼儿教师不仅仅是知识的传递者，更是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。

五月的石榴花如火般盛放在枝头，阳光洒满大地，充满活力。为了深入贯彻教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月的部署精神，在明媚的六月上旬，春和黑村幼儿园迎来了20__年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿教师”。

为了大力宣传和真实呈现幼儿教师的工作和学习生活，我园于5月4日上午举行了学前教育宣传月启动仪式。在师幼和谐充满爱的氛围中，主持人景玉蓉介绍了20__年学前教育宣传月主题“我是幼儿教师”。

在庄严的国歌声中，全园师幼注视下，黑村幼儿园全体教职工在国旗下郑重宣誓，将对每个幼儿满怀爱心，将爱融入幼教的道路之中。

施老师代表黑村幼儿园全体教职工在国旗下发表了《我是一名幼儿园教师》的演讲。她表示将一如既往地成为一位有爱心、专业和奉献精神的幼教人。我园紧紧围绕“我是幼儿教师”宣传主题，积极开展多种形式的宣传教育活动。

在学前教育宣传月期间，我园通过班级家长会、家长助教、教师宣誓等多种形式和途径，多角度、多形式地宣传展示幼儿园教师工作和学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长们认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长的历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造关注幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

通过此次宣传月主题活动，我们很好地还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌，树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。这次活动丰富了幼儿园教师的幸福指数，坚定了他们从事幼儿园教育的信念。同时，它也提高了家长和社会对幼儿园保育教育工作实际情况以及幼儿园教师职业的关注和理解，使我们更好地与家长合作，共同促进幼儿的快乐生活和健康成长！

幼儿园宣传月的活动方案3

为了贯彻定边县教育局的《“学习《指南》，了解孩子”学前教育宣传月活动实施方案》，我们的幼儿园积极开展了一系列宣传活动，以传递教育的爱意，让爱启迪教育，营造和谐社会的良好氛围。以下是我们的活动总结：

首先，我们高度重视这次宣传活动，并成立了“学习《指南》，了解孩子”学前教育宣传月活动领导小组，精心组织活动。

其次，我们借助专业资源，加强协调合作。我们充分利用了新安边镇中心幼儿园的人力和设备资源，并通过各种活动广泛宣传，赢得了家长的支持和理解。

我们的宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。同时，我们确保宣传内容科学规范，以确保宣传的实效。

一方面，我们围绕活动主题积极展开宣传活动，开展了多种形式的科学育儿宣传指导，形成了上下联动、全社会参与的良好氛围。

首先，我们通过发放宣传单等形式，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等。我们力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围，增强社会共识。

其次，我们以展板和宣传单的方式，组织幼儿园教师走上街头，走进家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度，让家长和社会了解我们幼儿园坚持科学保教、规范办园的行为。

另一方面，我们通过家长会、家长开放日、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长和群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识。我们宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

通过这次学前教育宣传月活动，科学的早期教育走进了千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造了良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我们将继续努力，不断提高宣传活动的质量和效果，为孩子们的教育事业贡献更多的力量。

幼儿园宣传月的活动方案4

为了更好地开展20xx年学前教育宣传月活动，我们的幼儿园将全面贯彻执行《指南》的精神。通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，我们将向幼儿园、家长和整个社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。我们致力于营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，以形成全社会共同关心和支持学前教育的良好局面。

一、活动主题：“幼小协同科学衔接”

二、活动时间：20xx年5月20日至6月20日

三、组织机构：我们幼儿园

组长：彭银霜

副组长：黄诗芬

成员：全体教师

四、宣传内容：

1、组织各班家长参加“学前教育宣传月活动——家长课堂”暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动（时间：5月22日）。

2、组织全体教职工会议，传达《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容和形式。同时，组织教职工观看“20xx——20xx学前教育宣传月公益广告回顾”、“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片（时间：5月24日）。

3、张贴20xx年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围（时间：5月28日）。