（3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）做一个监督型的家长。

经常检查督促孩子的作业情况，对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

（3）做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属于不正常现象，如没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育，并将情况通报班主任。

（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

六、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好地教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取您们的合理意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做得更好。我有信心培养每一个孩子，在学习和生活上取得质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束

2024年召开学生家长会方案2

活动目标：

家校联系，形成合力，促孩子新发展。

活动过程：

一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣传资料等。

二、教师与家长互动 ：

（一）、家长交流教育孩子金点子：

1、家长要以身作则，言传身教，一诺千金。

在孩子的成长过程中，家长的示范行为起着至关重要的作用。家长要做到言行一致，言出必行，以身作则，让孩子从小就能够学会正确的价值观和行为规范。

2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培养自查、自学的能力。

家长要帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，培养孩子独立自主的能力。家长可以通过与孩子一起制定每日的学习计划和任务，让孩子能够自觉地完成学习任务，并且及时进行自我反思和总结。

3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。

家长要在家中营造良好的阅读氛围，鼓励孩子多读书。家长可以给孩子提供一些有意义的课外书籍，并与孩子一起分享读书的乐趣，让孩子在阅读中获取知识和启迪。

4、平时多鼓励特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导。

家长在孩子犯错误或者退步时要保持冷静和理智，不要过分指责和批评孩子。相反，家长应该给予孩子鼓励和支持，并通过讲道理的方式来引导孩子认识到错误，并帮助孩子找到改正错误的方法和途径。

5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。

家长要帮助孩子认识到自己的错误，并且让孩子意识到错误的严重性和后果。同时，家长要和孩子一起制定合理的规范和目标，确保孩子能够遵守规范，并且不再犯同样的错误。

6、认真对待每一次考试，考好后帮助分析考卷，查找其原因，及时查漏补缺。

家长要引导孩子认真对待每一次考试，重视考试的过程和结果。在孩子考好后，家长可以和孩子一起分析考卷，找出正确和错误的原因，并及时进行补充和弥补，让孩子从错误中学习经验，提高自己的学习能力。

7、在校所学知识天天吃透，当发现作业中有错的地方及时抄下来，过段时间再让她做一遍，这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。

家长要鼓励孩子在学校学到的知识进行深入理解和掌握。当孩子在作业中出现错误时，家长可以及时记录下来，并在一段时间后让孩子重新做一遍，以此来检查孩子是否真正掌握了这个知识点。

（二）、各任课教师针对班级实际对学科提出要求：

语文老师的建议

语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”：