2. 任课教师与家长交流。

（四）五年级

主题：课堂学习我真棒！

时间：12月11日（周四）下午2:35——5:00

内容：五年级是使用教学案的第一学期，课堂教学方式、孩子学习方式的改变，让家长走进课堂，听课，共同参与师生的课堂教学，评价孩子在课堂上的表现，为提高学习效率共同努力。

1. 走进课堂（下午2:55——3:15）

班级活动内容及负责教师

地点：从何处搬凳子

家长填写《课堂学习调查表》。

2. 任课教师与家长交流（下午3:20——5:00）

（五）六年级

主题：我想对爸爸妈妈说！

时间：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暂定）

内容：六年级的孩子的心理正发生着很大的变化。活动前，让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法，从而让孩子学会感恩，让家长学会理解，更好地促进孩子的发展。

1. 写好的心里话用信封装好，放在课桌上，活动时，请家长阅读。

2. 任课教师与家长交流。

四、注意事项

1. 及时通知家长，保证出勤率（建议父母参加）。

2. 当天及时请家长签到，家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿，做好ppt。

3. 五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”。

4. 班教小组的成员全程参加活动。

五、总结

这次家长学校活动旨在加强学校和家庭的教育合作，让家长更了解学校的教育教学工作，了解教师和孩子。通过不同主题的活动，家长和孩子能共同参与并享受其中的乐趣，激发孩子的学习兴趣，创设良好的家庭氛围。同时，活动还提供了家长与任课教师交流的机会，促进家校合作，共同努力提高孩子的学习效果。希望家长们能及时参加活动，并注意相关事项的安排。让明天的教育教学工作和家庭教育都充满精彩！

家长学校活动方案5

家庭是孩子成长过程中最重要的学校，而家长则是孩子学习和生活的第一任教师。家庭教育为孩子的成长奠定了坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校应该在以往的经验和基础上，积极开展家长学校的工作，努力提高学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

为了实现这一目标，学校需要秉承以下指导思想：全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，努力构建学校、家庭、社会的“三教”结合，建立和谐育人的德育工作体系。通过家长学校的工作，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好品德和行为习惯，让家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才做出贡献。

为了实现上述目标，我们制定了以下工作目标要求：

1.以市标准化家长学校要求为指导，办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策，了解学校教育规律、办学思想和校规校纪，认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。例如，可以以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，共同促进学生身心健康发展。

为了实现上述工作目标，我们制定了具体的工作措施：

1.优化家教机构，组建师资队伍。调整优化家教网络机构，家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导和有关学生家长组成。组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨，保证师资质量，上课内容提前确定，备课充分，力求课上精彩、实用，形成系列化的授课内容。

2.加强常规管理，落实考评制度。为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度，提前发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全、装订整齐、规范，并做好家长学校教材的选定整理。建立信息反馈制度，与家长保持密切联系，收集学员意见并及时整理，做好家校的信息交流工作，通过家访等形式了解授课情况，为改进授课提供依据。建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

3.完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容和活动形式，加强授课内容的针对性，提高授课吸引力和实效性。利用《当代家庭教育》教材开展授课活动，传授家教理论知识和实际操作办法。根据家长和学生的需求，灵活安排授课内容和活动形式。宣传教育上的有关法规、大事的内容，向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等，让家长了解家庭教育的政策、法规和意义。围绕学校中心工作的内容，开展“养成好习惯”教育，帮助家长们提高家教理论水平和实际教育水平。

4.丰富活动形式，增强家访实效。定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动，如集体的授课活动、小型特色活动、座谈会等。邀请有丰富家教经验的家长来校介绍育儿经验，邀请家庭教育机构的专家到校作专题讲座，丰富家长的育儿经验。加强家访工作，全体班主任和教师参与全员德育，深入开展家访工作，与学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，促进家校合作。

5.沿袭教育形式，追求最佳效果。家长学校是一种成人教育，我们将沿袭面授、自学和活动课的形式进行教育。面授形式能够充分展示教师的教学艺术，使教学更加针对性。自学是面授的有益补充，学校将提供自学资料，鼓励家长通过自学提高家教水平。活动课能够将教育融入到家长和学生共同参与的活动中，增加教育的实践性和实际意义。

为了确保家长学校工作的顺利开展，我们将每月制定具体的工作安排。在9月份，我们将制定家长学校计划，成立家长学校领导组织和家长委员会，开展集体授课和家长会等活动。10月份将开展中年段家长集体授课、家长会和成功家教经验交流会等活动。11月份将邀请家教机构专家来校作专题讲座，开展成功家教经验介绍等活动。12月份将举办六年级家长学校集体授课和家长会，评选优秀家教论文等。

通过以上措施和工作安排，我们相信家长学校可以为家长提供更好的教育资源，提高家长的家教水平，促进家庭教育和学校教育的良性互动，推动孩子的全面发展。