1、交流生活中使用刀具不当造成伤害的体会。

你们在生活中使用过哪些刀具?它们有没有对你造成伤害?让幼儿根据自己的亲身体验，谈谈刀具给自己造成的伤害，让幼儿明确不正确使用刀具会给我们带来危险。

2、讨论正确使用刀具的方法。

这些刀具使用不当会伤害我们，那我们应该怎样使用才安全呢?

引导幼儿边操作边讨论裁纸刀、水果刀、刨刀安全、正确的使用方法。

教师小结：裁纸刀、水果刀、刨刀都有一定的危险性，在使用时一定要注意：眼睛要看着刀、手离刀刃远一点、刀刃和刀尖不要对着自己和别人、用完后及时收好。

三、操作使用刀具。

幼儿自主选择，分成刨刀、水果刀、裁纸刀三组操作使用刀具。教师指导并及时抓拍幼儿在操作过程中安全与不安全的使用方法。

四、巩固安全使用刀具的方法，强化安全意识。

观察抓拍的照片，引导幼儿评价操作方法的安全、正确与否。

教师小结：今天我们使用的这些刀具中，它们都有锋利的刀刃，使用不当也会给我们带来伤害。在我们日常生活中，还有许许多多的刀具，以后在使用它们时一定要注意安全哦!

幼儿园班级安全主题教育活动方案3

一、指导思想

为了贯彻县教育局“安全文化进校园”活动，让全体师生树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护的能力，我们特制定了本方案。

二、活动时间：

我们计划在3月30日上午9:30进行活动。

三、活动地点：

活动将在园内进行。

四、活动人员:

活动将包括全体大班幼儿参与。

五、活动准备：

为了准备这次活动，我们需要以下几点准备工作：

1.准备一部交通安全故事短片的碟片，用来给幼儿观看。

2.准备一些交通安全知识的图片，用来与幼儿一起学习。

3.让幼儿认识交通标记，了解交通标记与我们生活的关系。

4.联系交警队，请交警宣教员到园内讲解交通安全知识，并教导幼儿如何做交通手势指挥操。

5.以班级为单位，组织大班幼儿开展交通安全知识教育活动。通过游戏与实际生活相联系的图片，帮助幼儿学会判断对与错。同时，教导幼儿如何安全过马路，包括观察红绿灯、看左右来车等。

六、组织实施：

1.各班有次序带领幼儿到二楼礼堂就座。

2.让幼儿观看交通安全知识短片。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识，并展示各种标志图。

4.请交警宣教员教导幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织幼儿进行交通安全游戏。

7.活动结束后，各班幼儿在老师的带领下有次序回教室。老师将对活动情况进行小结，并再次教育幼儿注意各项交通安全事项。

通过这次活动，我们希望能够增强幼儿的交通安全意识，提高他们的自我保护能力。同时，也希望能够与交警宣教员的互动，让幼儿更加深入地了解交通安全知识。我们相信，通过这样的活动，能够为幼儿的安全成长打下坚实的基础。

幼儿园班级安全主题教育活动方案4

孩子们的世界就像童话故事一样，充满着欢乐和快乐。然而，就像童话故事中总有大灰狼一样，如果大人们不加以警惕，孩子们的生活中就会潜藏着一个杀手——儿童意外伤害。我们应该认识到，意外伤害离我们的孩子们并不遥远。因此，国家、社会、幼儿园和家庭都有责任考虑如何保障孩子们的安全。

今年的3月29日是第--个“全国中小学生幼儿园安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园在这一天要做到有序上下楼，文明过马路，并与有关部门合作，开展安全教育和紧急疏散演练活动。

在日常生活中，我们坚持利用早操、上下学等时间进行演练，并定期组织全园疏散演习。我们还充分利用家长资源，开展“警察叔叔进课堂”活动，对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。