E、报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物质。

2)接警

A、值班人员接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向校区负责人、各组组长、义务消防队(员)及火灾部门领导报告。

B、各组人员、义务消防队(员)、火灾部门领导及有关人员必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并按照本预案的任务和要求，分工负责，密切配合，迅速开展救护工作。

C、值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络通畅。

3、初起火灾的扑救程序和措施

1)查明情况

A、起火部位，燃烧物的情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发展方向。

B、是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。

C、有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。

D、查明贵重财务数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。

2)抢救人员

A、发生火灾时，如有人员被困，要立即组织消防及医疗力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。

B、进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆门窗或墙壁；遇到火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼唤、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。

C、要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员，可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

D、当抢救的正常通道备隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤着死亡事件发生。

3)疏散物资

A、火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。

B、要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。

C、要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。

4)人员、物资、疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

5)当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。

4、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。

(三)、学生意外事故处理预案

1、要求学生不得私下组织对抗性较强的体育比赛，不得将篮球、足球带入教学区活动；严禁学生下河游泳；严禁学生私自在沟、坑、湖、水库、塘坝等没有安全保障设施和安全保障人员的水域中游泳或嬉戏。

2、学校不组织学生外出旅游或参加商业性庆典活动；学生外出参加各种考试时，须安排一位校级领导带队，班主任必须跟班。发现问题或出现意外情况，应及时汇报，采取妥善措施进行处理。

3、上课期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必须持有班主任的证明，方可出入。

4、不定期检查校园安全防范设备，加固教学楼护栏，修理门窗，检查水电，普及安全常识，防患于未然，尽量减少意外事故的发生。

消防安全宣传活动策划案9

一、活动时间

活动将从__月x日持续至x日。

二、活动主题

本次活动的主题是防范火灾风险、建设美好家园。

三、活动内容

1、开展消防安全宣传教育与培训

为了增强师生对消防安全的意识和知识，各部门（单位）将组织针对性的消防安全宣传培训活动，并利用各种媒介广泛传播消防安全知识。通过观看消防安全警示教育片、举办消防安全警示教育展等形式，对典型火灾事故进行剖析，从中汲取教训，以身边事警示身边人，提高宣传教育的实效性。此外，保卫处、学生管理处和后勤管理处还将组织安保、物业人员进行灭火技能培训，同时组织志愿消防队员和建筑消防员进行专业培训，提升火灾防控的专业水平。

2、组织消防疏散演练

学校将组织灭火与应急疏散综合演练，各部门（单位）将有针对性地开展实验室、会议室等重点场所以及大型活动场所的消防疏散演练，以掌握常规消防器材使用方法，全面锻炼师生扑救初起火灾和组织疏散逃生的能力。

3、查改火灾安全隐患

各部门（单位）将组织相关人员进行消防安全隐患专项排查，全面检查辖区内的火灾隐患，并对发现的问题隐患建立台账、明确责任、制定具体措施、明确整改时限，以确保整改工作到位。安全管理委员会将组织督查工作，保卫处将组织专业机构进行消防设施检测、电气防火检测和消防安全评估，对发现的问题隐患将下达限期整改通知书，确保火灾隐患整治工作得到闭环管理，坚决杜绝责任火灾事故的发生。