本次活动的目的是帮助队员们更好地了解基本的交通规则，增强他们的交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

二、活动准备：

为了让队员们更好地学习交通安全知识，我们做了以下准备工作：

1、收集了常见的道路交通标志图案，并让队员们了解行人应该遵守的交通规则;

2、收集了一些交通事故案例，以便向队员们展示并引起他们对交通安全的重视。

三、活动过程：

(一)导入：

首先，我们用一段小品《踢球》来引导队员们思考交通安全的重要性。

小品表演：剧1(人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面)

a：哇，好漂亮的球，啥时候买的?

b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

a：借给我踢踢吧，只踢一会儿。

b：现在?

a：对呀，怎么样，舍不得吗?

b：这可是在公路边，不行呀。

a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

b：那好吧!(a、b踢球两个来回)

a：看球!(球被踢到公路中间)

b：我的球……都怪你!

a：没关系，我去捡回来。

b：那么多车，来来往往，太危险了……

a：怕什么，你等着。(向公路冲去，恰好一辆车路过……)

师问：小朋友们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

接下来，我们将介绍一些真实的交通事故案例，让队员们深刻认识到交通安全的重要性。

小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身残废，真可惜!其实，在我们身边，时常会发生一些惨不忍睹的交通事故。让我们一起看看一些收集到的身边或最近发生的交通事故案例。

小朋友们，交通安全我们可得时时注意，要做安全平安的小主人。(出示课题)

(二)猜谜语：

为了让队员们更好地学习交通安全知识，我们设计了一些谜语来进行互动。

(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。 谜底(人行横道)

(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯)

接下来，我们将进行一个知识竞赛，让队员们辨认交通安全标志，加深他们对交通标志的了解。

同时，我们还会听取交警叔叔的讲解，学习一些行走时注意交通安全的知识。

a、行走时怎样注意交通安全?(录音)

队员们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起外出时，不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。

在没有交通民警指挥的路段，要学会避让车辆，不与车辆争道。

在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让。