结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

活动对象：

全体同学

活动准备：

安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

活动过程：

一、导入

（主持人）同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们的安全，今天我们将进行一个校园安全主题班会。

二、关于校园安全

1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，但是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来谈谈我们学校的安全知识：

学校是我们的家，安全文明靠大家。我们进出校门时要下车。进出教室时不要拥挤。上下楼梯时要靠右行。

在校园里不要追逐打闹。不要爬学校的围墙、门窗、围栏、树木、球架。

不要携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。如果照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手修理，应该向教师或总务处报告，由学校电工来修理。

在大扫除时要注意安全，对于高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明的学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不要在任何场所参与打架斗殴。如果发现不安全因素，应该及时向老师报告。遇到问题要冷静，保护自己的安全最重要，不要冲动行事。

在课外活动和体育锻炼时，要按照相关的安全规则进行。在回家和上学的路上要注意交通安全，行走时要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动时，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队或单独行动。

这些是我们青少年要牢记的准则，因为平安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。（畅所欲言）

2、猜猜这些警示牌是什么意思（出示警示牌）

3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它们时刻提醒我们注意安全，但是并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方也要小心，尽量避免伤害。

四、总结

通过这次校园安全主题班会，我们学习了校园安全知识，认识了安全警示牌的意义，意识到了保护自己安全的重要性。我们应该时刻牢记校园安全准则，遵守校规校纪，保护自己和他人的安全。只有在安全的环境下，我们才能更好地学习和成长。

让我们共同努力，营造一个安全文明的校园！

安全教育主题班会教案详细版3

活动目的：

1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人：同学们，你们有没有想过，母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花费了多少心血？

主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

主持人：20xx年_月_日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。

生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中学生死于安全事故。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？

首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行！

三、下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手回答。

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年_月份最后一周的星期一）

（2）路口的交通指挥信号有哪些？（红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等）

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？