(一)初中生活新体验

1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?

2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?

小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应该高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。

(二)珍惜新友谊

同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。

游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第_个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。

注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。

算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?

小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。

(三)组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

(四)学习新课程

1、初中政治课程的功能?

(1) 明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观。

(2)表达是非，即应对考试。

2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分。

3、如何学好本门课?

谐音(贝多芬，马克思)。

总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。

(可在《明天会更好》的歌声中结束)。

初中主题班会教案设计优选6

一、活动目的：

1. 让学生感受新年的欢乐气氛，增加他们对新年的期待和热情。

2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗，培养他们对传统文化的兴趣和认识。

3. 通过活动锻炼学生的团队合作能力，增进同学之间的友谊和互动。

4. 通过主题活动，让师生共同参与，孩子们可以通过歌舞等表演表达对老师的感激和对未来学习生活的憧憬。

二、活动地点：班级

三、活动准备：

1. 布置教室，营造节日氛围，可以用装饰品、灯光等来增加节日的气氛。

2. 主持人需要提前准备好演讲稿，并掌握好活动的流程和时间安排。

3. 准备好活动所需的器材和奖品，如音响设备、道具、礼物等。

四、活动过程：

1. 主持人甲开场：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。他向全班同学介绍了活动的目的和意义，希望大家能以积极的态度参与活动。

2. 唐溧浓、张凯亮、李伟键进行了一段精彩的演唱《今生是兄弟》，展示了他们的音乐才华。

3. 进行了一个游戏环节，名为“你比划我来猜”，通过比划和猜测的方式增加了互动和趣味性。

4. 进行了一个报纸时装表演环节，每组派出三名代表，其中两个负责制作服装，一个当模特展示。大家评选出最精美设计的组别。

5. 全班齐声说出“____年_月_日，新年快乐！”通过大家的祝福，共同迎接新的一年。

6. 班主任总结了活动的意义和效果，鼓励学生展望未来，追求进步和快乐。

7. 活动在欢声笑语中结束，大家纷纷表示这是一个充满欢乐和温馨的庆元旦活动。