三、活动过程：

引入：

老师：同学们，你们知道什么对于人来说只有一次，是最重要的吗？

(学生齐答)

老师：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与，在参与与思考中提高交通安全意识，学会保护自己！

(一) 我国交通安全现状简介(出示PPT)

老师：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来教训，使我们警醒，让我们痛心！这在向我们传达着同一个信息—交通安全，重于泰山！愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条“保险”。那么现在，就测试一下同学们对于交通法律法规及交通安全常识的了解程度！

(二) 活动一：交通安全知识问答与学习

1. 简答题：

(1) 交通信号有哪些颜色？都有什么作用？

(2) 红灯亮时行人该怎样？

(3) 黄灯亮时还可以过马路吗？

(4) 什么灯亮才可以走？

(出示有关交通信号灯的综合知识PPT)

(5) 行人、行车应靠哪边走？

(6) 我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”？

(每年_月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在20xx年确定的。)

(7) 未满多少岁的少年儿童不可骑自行车上路？骑自行车带人违反交通规则吗？

(8) 汽车、摩托车、自行车等刹车后能立即停止吗？为什么？

老师：同学们，你们知道这些电话号码，认识这些标志吗？

2、出示中国报警电话号码、交通肇事报警号码、禁止向左转弯、禁止行人通行、禁止非机动车通行、危险标志、机动车车道、非机动车车道等。

(三) 活动二：交通安全大家谈

老师：接下来我们再来看一下时下最热门的几个交通安全话题。

1、话题(一)：“中国式”过马路→(明知故犯，群体无意识)

2、话题(一)：“低头族” →(交通安全意识淡薄)

老师：你看了这些案例之后，有何感受？我们应该怎样做？(自由发言) (学生发言完毕后，老师点评，小结)

3、同学们在乘坐校车放学回家途中应怎样做？

(学生自由发言，老师小结，出示PPT)

小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。今后让我们一起来学习交通安全规则，加强交通安全意识，摒弃陋习，养成自觉遵守交通规则的好习惯，用自己良好的行为影响周围的人，做交通安全的文明使者。

(四) 活动三：体验“残疾”

老师：接下来我们请几位同学来体验一下。

1. 事件描述：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，一同学不慎右臂折断，造成终身残疾。

2. 试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害。下面我们一起来体验一下交通事故给这位同学带来的不便。规则：先请同学们站起来右手不动，将自己的上衣脱了再穿上，看谁穿得快，使用右手者将被罚下场。

3. 谈感受：(1) 成功穿好衣服的同学有何感受？

(2) 被罚下场的同学有何感受？(如果有的话)

(3) 观看的同学有何感受？

由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想。为使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢？

4. 学生自由发言

四、班主任小结：

老师：“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界；生命至上，安全为天；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。