学生通过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设;

此次活动由老师指导，具体操作均由学生自己组织，体现了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创造性。

初中主题班会教案模板8

一、班会背景

现在的学生大多是独生子女，在父母的呵护中长大，但很少从父母的角度去理解他们的辛苦与不易，还经常抱怨父母的唠叨和麻烦。因此，在即将到来的母亲节和父亲节之际，我们选择召开这次主题班会，让学生们更加深入地体会父母的爱，感受亲情的无私和伟大。

二、活动目的

1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动回报父母的养育之恩。

3.引导学生从“感谢父母”到“常怀感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动准备

1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》等。

3.教室场景设计，包括主题课件等。

四、主持人：张莉、王雪峰

五、时间：20xx年_月_日

六、地点：初二(1)教室

七、活动过程

(一)开始部分

在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节 回顾篇——走近亲情

1.追寻成长的足迹

(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并通过课件展示一组家庭生活的图片，让学生思考并感悟。

(2)学生谈谈看到这些图片和听到这些歌曲后的感受和体会：“你想到了什么？”

(3)在你成长的过程中，父母已经把他们的爱融入到你的每一个细胞中，但你可能并没有仔细留意。现在，请同学们用90秒的时间静静回忆父母对你的关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真

(1)父母为子女付出了很多，而他们却一天天地变老。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？

(2)以《爸爸(妈妈)》为题，说说自己眼中的父母。

通过观察、感受父母的辛苦，利用谈话加深对亲情的认识。

第二环节 拥抱篇——体验亲情

1.亲情赞颂知多少

(1)古今中外，有很多赞颂父母的歌曲、故事和诗词名言。请学生唱歌、讲故事、朗诵诗歌等方式表达对父母的感激之情。

(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈一下自己的感想。

2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)

爱如阳光般灿烂、炽热而光明；母爱如绿草地般盎然、芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们常常与父母产生分歧甚至冲突，还常常抱怨父母的唠叨。请你们描述一下自己经历过的这方面的故事。

学生们诉说自己的故事，主持人追问：直到今天，你想对爸爸(妈妈)说些什么？

3.感恩大调查

(1)出示调查内容，让学生选择并进行评判。

①你知道父母的生日吗？

②你了解父母的健康状况吗？