二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好并训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

三、活动过程：

(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？

3、同学们各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)

在这个环节，我们将通过问题抢答的形式来测试同学们对交通安全知识的掌握程度。同学们可以积极参与，争取获得更多的知识点。

(三)、看小品，议一议。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

3、议一议。

(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应该如何遵守交通安全？

4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈心得体会。

(四)、轻松一笑。

我们将进行一个小合唱，唱《祖国、祖国我爱你》。通过音乐的形式，调动同学们的积极性，增强他们对祖国的热爱，同时也提醒大家在庆祝节日时要注意安全，不要放鞭炮引起火灾。

(五)、板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

(六)、必答题。

在这个环节，我们将提出一些必答题，测试同学们对交通安全知识的掌握程度。同学们可以积极参与，争取获得更多的知识点。

四、小结。

1、同学们小结：通过这次活动，你们懂得了什么？