4、要求学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。

活动过程:

(一)老师主持，通过逼真的画面和真实的讲述，让学生深刻理解交通安全的重要性。

1、导入：我们在道路上进行活动、玩耍时，必须按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。面对严峻的交通安全形势，我们要完成全年事故起数、死亡人数的下降，并减少特大交通事故的发生。全国公安机关交通管理部门将继续贯彻4·17会议精神，提高公路交通管理水平，包括全国高速公路的建设。

2、请看材料

进入新世纪以来，中国每年连续三年死亡人数突破10万大关，每年有10万鲜活生命葬于交通事故之下。这样触目惊心的人间惨剧，给我们敲响了警钟，我们应该深思。

10万人的死亡人数是什么概念?

——相当于一个小城镇的人口;相当于一个万人军团;相当于一架载有300人的大型客机。

——如果以每位死者有3位直系亲属计算，那么每年有30万个家庭遭到家破人亡的灾难;如果以每位死者有10位亲属计算，那么死者的亲属就达到了100万人。10万个鲜活生命葬于交通事故之下，这是多少个令人心碎的悲剧。

——每年的经济损失超过330亿，相当于一个试点城市的20年国内生产总值;相当于可以养活100万个下岗职工;相当于可以让200万贫困地区的儿童重新回到学校，改变他们的人生轨迹。

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(通过课件展示)

4、交通事故离我们并不遥远，它经常发生在我们的身边。请同学们讲述一下自己或亲人朋友曾经经历过的交通事故。

(学生讲述身边的交通故事)

5、谈起交通事故，大家都感到形势严峻，对事故造成的人员伤亡感到惋惜。请同学们分享一下对交通事故的启示或想法。(学生发表个人见解)

6、同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你们对司机、行人、亲人、交通管理部门等有什么话要说呢?

(学生思考并表达意见)

7、老师总结：这些血的教训向同学们敲响了警钟!我们必须认识到，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是交通事故的根本原因。希望每个同学都把交通安全放在心上，时刻遵守交通规则。接下来，我们将以多种形式学习交通法规。

(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规

1、快速抢答交通知识。

(男)“车祸猛于虎”，我们必须增强交通安全意识，了解交通安全知识，并严格遵守交通规则。

(女)下面，我们将分成四组进行《交通知识快速抢答》的竞赛，获胜者将获得奖品。(进行快速抢答)

2、辨认交通标识。

(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能忽视!

(女)好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，并说出标记的含义。(逐一展示交通标记)

(学生举手回答)

3、用歌声祝福《一路平安》。

(男、女)：在父母眼中，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼中，我们是展翅待飞的雏鹰。父母和老师都期待着我们，美好的明天也在等待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要牢记交通安全的重要性!

让我们一起唱《一路平安》。

班主任总结：

三、骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不得在道路上骑自行车;

2、在拐弯前要减速慢行，向后看望，伸手示意，不得突然拐弯;

3、不得将双手离开把手，不得攀扶其他车辆或手中持物;

4、不得与其他车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

5、要经常检查车子的性能，如果车铃、刹车或其他部件有问题，不能骑车，应及时修理;

6、不得在骑车时撑伞，不得骑车时搭载他人;

7、不得在道路上学习骑车;

8、不得在车行道上停车或与机动车争道抢行;

应急事件处理

上下楼梯要注意安全，不要追逐，不可拥挤。