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中小学劳动教育课程方案精品1
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德。然而,随着物质生活水平的提高,我们学校的学生中出现了一些怪现象。他们花钱如流水,过于依赖父母,缺乏自理能力。由于对劳动的认识不足,他们往往不知道父母的辛苦,也不珍惜别人的劳动成果。为了让学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,我们学校决定组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,培养他们独立生活的自立,掌握一些最基本的知识和技能,使他们体会到父母劳动的辛苦,做到尊敬长辈、热爱长辈。
二、活动目标
1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动的无上光荣。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。
三、活动时间
本次主题教育活动将在一个月内进行。
四、活动安排
(一)宣传动员
我们将利用每周一的升旗仪式,进行“劳动最光荣”主题教育月的动员工作。向全体学生发出倡议,要求他们能积极行动起来,成为学校里热爱劳动的小标兵,家里热爱劳动的小成员。
(二)实施阶段
1、在_月_日母亲节这天,我们将进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
2、我们将组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。
3、各班将制作一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、我们将组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
(三)总结阶段
1、围绕本月的主题教育,各班将组织学生交流心得和感受。
2、各中队将推荐评选2名“劳动之星”。
3、各中队将上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
4、我们将整理和装订相关的资料和图片。
五、活动要求
1、各班主任要高度重视,加强组织,按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。
3、活动形式要多样,并及时总结。
4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。
中小学劳动教育课程方案精品2
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德。然而,随着物质生活水平的提高,我们注意到在学生中出现了许多怪现象。他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差。由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,并培养学生独立生活的自立和掌握一些最基本的知识和技能。我们希望通过这次主题教育活动,使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。因此,我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标
1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。
三、活动时间
__年__月__日——__年__月__日。
四、活动安排
(一)宣传动员
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。