(第二组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)
女:看来,我们有些同学在吃饭时不太注意收拾啊
男:对,我们应该珍惜粮食,爱护卫生啊
女:好了,你别话多多了,快让评委评分吧
男:好,下面请评委评分
(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)
男:恭喜这一组得了分
女:哎哎哎,杨楚炜,你是内宿生吧,好像宿舍内务检查分数比较低哦
男:是啊,可能是因为宿舍的卫生差吧
女:哦,那就看看宿舍的同学为我们带来的作品
男:有请下一组
(第三组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)
男:宿舍的卫生有好有坏,在这里也希望住宿的同学认真地搞好内务清洁
女:紧张的时候又来临了,有请评委为这一组的作品打分
(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)
男:祝贺宿舍组的同学获得了分
女:你知道我们班有个歌神吗?
男:哦,我知道,他还会编曲呢
女:好,有请8班的歌神为我们带来改编歌曲《卫生之歌》
合:掌声在哪里
(第四组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)
男:感谢这个小组为我们带来动听的歌曲,是否征服了评委呢
女:有请评委打分
(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)
女:祝贺这个小组得到了分
男:好了,大众评委的评分大家都知道了,我们来看一下(各小组的评分)
女:这还不是最后的得分哦
男:对,我们还有专业评委的选择呢
女:看看我们专业评委的点评,会选哪一组呢?一个专业评委可是5分的。
(采访每个专业评委)
(专业评委进行点评后评分,主持人计算分数)
男:好了,结果出来了,最高分的一组是我们的
合:恭喜
女:当然,除了我们最高分的获胜组外,我们还有四个大奖的,有请我们的班主任把结果评出来
男:在我手上了,下面我宣布,获得最佳口号奖的是...最佳视角奖的是...最佳组名奖的是...最佳说明奖的是...
女:恭喜获得奖项的同学们。
男:好了,精彩的视频我们看过了
女:美妙的歌曲我们也听过了
男:现在有请我们的班主任杜老师进行总结
(班主任进行总结:1、走一步,再走一步;2、养成良好的卫生习惯)