组织理念：

安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们都承担着学生的安全教育工作和监护职责。学生白天的大部分时间都是在学校度过的，为了让学生能够健康成长，真正做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，我们认为对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我保护的意识。

活动过程：

主持人甲：同学们，我们生活在幸福、温暖的环境中，受到父母、家人和老师的关心和爱护，所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵还不够成熟，还不足以抵挡风雨。在这个复杂多变的社会中，我们的身边隐藏着许多不安全因素，有许多事情需要我们特别注意和小心应对，否则很容易发生危险和事故。今天，我们一起举行《安全伴我行》主题班会，通过班会，我们要为我们的生命买一份保险，为我们的安全加一把锁！希望大家积极参与。

结合学生特点，联系学生实际，今天我们将简要学习一下关于校园安全中的校园火灾内容。

(一)主持人甲：校园安全之突遇火灾

(二)真实再现

观看视频，展示现场图片

(三)小组讨论并表演

火灾无情，人要自救，我们应该如何自救？

场景一

主持人甲：火灾发生时，我们应该如何报警？

温馨提示：

发现火灾迅速拨打电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽量找人到路口迎接消防车。

其他小组总结补充前两个小组的表现情况。

场景二

主持人甲：受到火势威胁，离安全出口比较近，我们应该怎么办？

温馨提示：

受到火势威胁时，要当机立断，用毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物、被褥等匍匐前进，向安全出口方向冲出去。

其他小组总结补充前两个小组的表现情况。

场景三

主持人甲：被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们怎么办？

温馨提示：

1. 若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。

2. 若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

3. 千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。

其他小组总结补充前两个小组的表现情况。

(四)知识竞赛

(五)小结

主持人甲：今天你们收获了什么？你们还知道什么关于消防的知识？

班主任总结：通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式，让同学们了解了很多关于消防的知识。希望通过这次主题班会，同学们能学会珍惜生命，提高安全意识，养成良好的行为习惯，让安全伴随我们每一天！

(六)活动反思

每学期，学校教育教学的重点工作之一是安全教育。全校老师每节课都会对学生进行安全教育。根据实际需要，我们设计了这节班会课。通过开展这次主题班会，使学生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，知道该如何去保护自己。结合表演、演讲等形式，加深学生对知识的印象，以娱乐的方式掌握知识。安全教育必须从学生自己开始，从学礼开始。

关于初中主题班会教案精选7

一、主题：感谢有你

二、时间：20__年10月14日下午第三节课

三、地点：开发区一初中二楼多媒体教室

四、教育目的：青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。

五、教育意义：进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好地配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的教育效果。

六、活动过程：