课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法,掌握他们对性侵害的认知程度。此时可不急于给他们输入知识。自然过渡到视频资源第二部分"什么是性侵害'。
讨论题目:
1.小叶子肯定是被刘义祥欺负了,那么她所受到的是什么性质的侵害?
2.小叶子为什么会受到侵害?
3.如果你是小叶子,应该怎么办?当发现他关上门的时候,我会马上认识到这是一个危险的信号,迅速找理由离开这个房间,回到教室。之后报告信任的老师和父母。当他摸我时,我应该大声呼救,并尽力反抗以求逃脱。如果实在反抗不了,事后我会主动把事情告诉老师和父母请求帮助。我要让刘义祥受到严厉的惩罚,不让他再去侵害别人。
四、强调女生防范性侵害应该注意的事情:
1.外出应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。
2.晚上女孩外出时,应结伴而行。衣着不可过露,切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。
3.女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。
4.女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。
5.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。
6.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。7.独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。
8.晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯尖叫求救。
五、播放视频第四部分:遭遇性侵害,你该怎么办?
六、组织课堂讨论:
1.为什么要告诉家长?
2.为什么不能马上洗澡?
3.为什么要报警?
4.怎样向专业机构求助?
通过以上的讨论,帮助同学们了解遭遇性侵害后寻求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法,建立对性侵害的正确认识。
七、课堂小结。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选7
活动背景:
近年来,学生遇到性的骚扰和性的侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任,”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。她说,应该完善立法和机制来保护未成年人,尤其是女孩。教学目标:
1、引导学生认识什么是性的侵害;了解性的侵害的主要形式;知道防范和应对性的侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性的侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性的侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:准备一些性的侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性的侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性的侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性的骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性的侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。