成员：______ ______

基本职责：将伤员运送到指定的安全区域，并进行简单的救治后，送往就近医院救治。

(五)外围控制组：

组长：______

基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员和重要物资等，在公安机关等专业部门到达之前，对事件进行先期处置。

负责维护学校大门和出入口秩序，引导师生有序撤离，指引专业部门人员进入现场进行处置。

(六)通信联络组：

组长：______

基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处理突发事件所需的物资装备和通讯设备，编制备用的广播词，负责平时的通信装备保养。

三、处置原则

(一)快速反应原则：处理突发事件要坚持“快”的原则，包括快速上报信息、快速部署控制和快速落实预案。

(二)现场指挥原则：突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确的指挥判断。

(三)设置警戒原则：突发事件发生后，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

(四)降低损失原则：处置方法要得当，以维护政治稳定、社会安全为重点，确保师生员工的人身和财产安全，力求减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

(五)基本装备原则：学校为处理突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要的基本装备保障。

(六)协调配合原则：学校各部门和教职工要明确职责任务，按照预案的分工，互相协调、通力配合，妥善处理突发事件。

(七)追究责任原则：根据预案中的职能任务分工，明确权限和责任；对于因未能落实预案要求而导致学校经济损失或人员伤亡的情况，根据相关规定追究相关人员的责任。

四、日常教育和防范

(一)为防止学生在课间、集会、操场等活动中出现拥挤等现象，要做好学生课间活动的日常管理。根据学生的实际情况，分年级和班级进出操场，不强调快速和整齐；当天值日领导和值日教师负责各个出入口，维持秩序，监督、疏导和管理学生。

(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌和礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果和防范措施，了解在教室、门前打闹和搞恶作剧的危险性，教育学生在路上靠右行走，加强学生的自救和自护意识。

(三)学校要定期对校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题及时补救和整改。

(四)在醒目的位置设置紧急情况疏散平面示意图。

五、紧急疏散程序

(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快的速度将事故信息传达给应急领导小组。

2、指挥机构的人员立即按照各自的工作职责到达现场，指挥全校师生进行紧急疏散，具体步骤如下：

(1)通过广播或以三次一长二短的哨音发出紧急集合信号。

(2)使用高音喇叭进行现场指挥和疏散。

(3)紧急疏散小组结合年级组长和班主任教师立即到班级指挥学生按照顺序疏散。

(4)脱离现场后，各班主任和年级主任迅速组织好本班和本年级的学生，整理队伍，清点人数，不允许学生擅自离开队伍；对于没有到场的学生，要做好登记，并及时报告现场负责领导。

(5)对于受伤的学生，进行简单的救治后，送往就近的医院救治，并及时通知家长，相关人员要做好学生和家长的安抚工作。

(6)其他工作按照消防预案或建筑物倒塌预案进行。

六、附 件

(一)预案启动后，各组人员要在第一时间到位，做好各自的工作，防止事态扩大。

(二)教学区人员密集，在疏散时要保持现场秩序，切忌慌乱，学生不能人为起哄或拥挤，以免发生群死群伤事故。

(三)要定期进行本预案的演练工作。

学校安全工作具体实施方案7

20xx年4月15日是第x个全民国家安全教育日。为了进一步激发中小学生的爱国主义热情，增强他们对维护国家安全的责任感和使命感，各单位应根据自身实际情况开展国家安全教育宣传工作。现将相关事宜通知如下：

一、活动时间

活动时间为20xx年4月13日至4月18日。