(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌和礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果和防范措施，了解在教室、门前打闹和搞恶作剧的危险性，教育学生在路上靠右行走，加强学生的自救和自护意识。

(三)学校要定期对校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题及时补救和整改。

(四)在醒目的位置设置紧急情况疏散平面示意图。

五、紧急疏散程序

(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快的速度将事故信息传达给应急领导小组。

2、指挥机构的人员立即按照各自的工作职责到达现场，指挥全校师生进行紧急疏散，具体步骤如下：

(1)通过广播或以三次一长二短的哨音发出紧急集合信号。

(2)使用高音喇叭进行现场指挥和疏散。

(3)紧急疏散小组结合年级组长和班主任教师立即到班级指挥学生按照顺序疏散。

(4)脱离现场后，各班主任和年级主任迅速组织好本班和本年级的学生，整理队伍，清点人数，不允许学生擅自离开队伍；对于没有到场的学生，要做好登记，并及时报告现场负责领导。

(5)对于受伤的学生，进行简单的救治后，送往就近的医院救治，并及时通知家长，相关人员要做好学生和家长的安抚工作。

(6)其他工作按照消防预案或建筑物倒塌预案进行。

六、附 件

(一)预案启动后，各组人员要在第一时间到位，做好各自的工作，防止事态扩大。

(二)教学区人员密集，在疏散时要保持现场秩序，切忌慌乱，学生不能人为起哄或拥挤，以免发生群死群伤事故。

(三)要定期进行本预案的演练工作。

学校安全工作具体实施方案及措施2

一、指导思想

以教育局有关通知精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

二、活动目的

今年3月30日是第x个全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、“中小学生安全教育日”活动领导小组

组长：

副组长：

成 员：

四、活动时间：

3月30日——4月3日

五、活动主题：

我安全，我健康，我快乐。

六、活动安排：

围绕主题开展“八个一”安全教育活动

1、召开一次主题班会。

各班级开展《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。

2、举办一次主题升旗仪式。

3月30日(星期一)，开展一次以安全为主题的升旗仪式。王瑛校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、出一期以“防溺水”安全教育为主题手抄报。

4、开展一次安全疏散演练。

今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于4月初针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5、组织一次安全大排查。