同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”(板书课题)

二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。

同学们，你们看到了这张挂图，名为“倾倒的家”。这张图让我们深刻地感受到了家庭成员之间的重要性。每一个家庭成员都是家庭的一部分，如果有人离开了，这个家就不再完整，也不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，保护自己和家人的安全。

过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

三、校园安全，我们该怎么做呢?

1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。

在教室里，我们要注意坐姿，不要伸展太长的腿。在走廊和楼梯上，我们要靠右走，不要疯狂奔跑。在操场上，我们要玩安全的游戏，不参与危险的活动。

2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。

在与同班同学相处时，我们应该友好相待，互相尊重。在与其他班同学交往时，我们也要保持友好的态度，不要发生磨擦和冲突。

3、食品卫生：

我们要注意食品的卫生，不要食用不安全的食品。记住以下安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。

四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

我们来思考一下，在学校的设施方面，有哪些地方存在安全隐患呢?自己又在哪些方面做得不够好呢?

小结：如果我们发现学校设施存在安全问题，应该及时向老师和学校领导反映。同时，我们也要积极改正自己的不足，做到安全第一。

过渡语：只有在校园安全得到保障，我们才能“高高兴兴上学，平平安安回家”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

五、学生介绍行路安全经验

现在，我们请一些同学来分享一下自己的行路安全经验，让我们一起学习和借鉴。

六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

让我们来思考一下，社会上有哪些行为是不遵守交通规则的行为呢?请同学们举例并分享。

过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。

七、介绍交通事故数据(小资料)

我们来了解一下交通事故的数据。自从第一辆汽车问世以来，已经有4000万人因交通事故丧生。每天全国平均发生948起道路交通事故，每7分钟就有一人死亡。

八、出示挂图：交通事故图

让我们来看一下交通事故的图表，这让我们更加深刻地认识到交通事故的严重性。

九、谈感受

听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。

同学们，你们看到这些数据和图表，一定感到很震惊和心痛吧。交通事故给我们带来了多么惨痛的教训。因此，我们要时刻遵守交通规则，保护自己和他人的安全。每年开学，同学们能一个不少地来上学，那就是送给老师最好的教师节礼物。

十、认交通警示牌

让我们来认识一下交通警示牌，了解它们的含义和作用。

总结：我们的班会马上就要结束了，衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

(板书：家)

板书设计：

校园安全

“倾倒的家”——家

(挂图)