七、有关要求

(一)提高认识，加强领导

开展应急演练是增强学校应急预案针对性和实用性的有效途径，也是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。各县市区教育主管部门和各学校都要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义，增强责任感，加强领导，确保本次应急演练活动的组织和开展能够取得实效。

(二)周密部署，精心组织

各县市区教育主管部门和各学校务必提前策划、周密部署、精心组织，确保演练活动顺利开展。要注重协同合作，重视流程规范，抓好关键节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏等意外情况。演练活动结束后，要及时总结评估，有针对性地修订本校区或教学点的应急预案，切实提升学校应对突发事件的能力。

(三)加强督查，精心指导

各县市区教育等相关部门要加强对本次应急演练活动的督查和指导。市教育等相关部门将派员到各级各类学校，现场督查指导演练活动的开展情况。各县市区教育等相关部门也要组织安排人员到校开展演练活动的督查指导工作。

演练活动结束后，各学校需要及时将演练活动的小结和图片资料上报所属教育主管部门。各县市区教育主管部门需要在4月10日前将演练活动的总结报送市教育局(法规处)。联系电话：635__、635__。

学校安全教育的实施方案及措施7

“安全伴我在校园，我把安全带回家”

一 活动目的：

本次活动的目的是加强安全教育，让学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能够健康成长。

二 活动时间：

活动将于20__年4月7日至20__年4月30日进行。

三 活动要点：

1. 组织师生开展一次安全倡议签名活动，呼吁大家共同关注安全问题。

2. 举行一场安全教育主题报告会，邀请专家讲解安全知识，提高学生的安全意识。

3. 举行一次主题活动，例如安全演习或模拟逃生等，让学生实际操作，增强自我保护能力。

4. 开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，通过宣传海报、宣传栏等形式，向社会和家长传递安全教育的重要性。

5. 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，让学生总结自己在活动中学到的知识和体会。

6. 出版一期“安全伴我行”的主题板报，展示学生在活动中的成果和学习成果。

7. 组织一次自我保护常识测试，检验学生对安全知识的掌握情况。

四 活动要求：

1. 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动。同时，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出版一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束后，各班需要上交一篇活动感想。

2. 少先队大队部将组织一次全校的安全教育主题队活动观摩，让学生们互相学习和交流。(五4班〈祝你平安〉)

3. 政教处将组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，并在放假前组织一次安全教育讲座，进一步加强学生对安全知识的掌握。

4. 后勤处将对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，以进一步完善安全教育管理制度，确保学生的安全。

学校安全教育的实施方案及措施8

指导思想：为了进一步规范学生的日常行为，增强学生的安全防范意识，改变目前学生普遍存在的不良思想倾向，形成良好的班风、校风，构建和谐文明的校园，我们制订了以下方案。

总体目标：让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题，分析问题产生的原因，找到解决问题的办法，提高思想品德素质和安全意识，促进校风、班风、学风的根本好转，形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

一、组织领导：学校成立校风整顿领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、活动时间：

三、整顿内容：

1、做操或早锻炼不认真，懒散拖拉、动作不到位、不规范；

2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等；

3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等；

4、上课迟到、早退、旷课等现象；