表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为规范三字歌》

主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习的大家庭中，我们应该和谐相处。

(三)、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?

主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?

(四)、文明用语不离口

主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：《日常文明用语介绍》

人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》

三、活动总结：

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

四、班主任讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

五、活动结束。

2024年开学第一课主题班会策划4

亲爱的同学们，又是一年开学的时候了。希望你们在愉快的假期中充分放松自己，现在以轻松的步伐回到了我们已经分别了近两个月的校园。

开学的第一天，我们在班会课上要和大家分享一些暑假中我看到的小故事。我希望你们在阅读这些故事的同时，能够从中发现一些做人的道理。

第一个故事是《珍贵的礼物》。故事讲述了一个国王为自己的儿子举办洗礼仪式，12个仙女前来祝贺并带来了各种珍贵的礼物。然而，最后一个仙女带来的礼物是不满。这个故事告诉我们，只有当一个人心中存在不满时，他才会不断地追求进步。

第二个故事是《信念是所有奇迹的萌发点》。故事讲述了纽约历史上第一位黑人州长罗杰·罗尔斯的成长经历。在他童年时，一位小学校长告诉他他将成为纽约州长。罗尔斯一直怀有这个信念，并最终实现了他的梦想。这个故事告诉我们，学习需要自信，做事需要信念。

第三个故事是《我的身后有一只狼》。故事讲述了一个年轻人参加马拉松比赛的经历。在比赛中，他想象自己身后有一只狼，激发了他的潜能，最终取得了成功。这个故事告诉我们，我们应该时刻感受到身后有一只狼，以激励自己不断进步。

第四个故事是《千斤顶的故事》。故事讲述了一个年轻人在夜晚汽车抛锚后去借千斤顶的经历。在这个过程中，他不断担心借不到千斤顶，最终导致了不必要的焦虑。这个故事告诉我们，我们应该往好处想，保持乐观的态度。

第五个故事是《圣经上的蜂蜜》。犹太人有一个古老的风俗，让孩子在圣经上的蜂蜜上吻一口，以此来培养他们对阅读的热爱和智慧的追求。这个故事告诉我们，阅读是一件快乐的事，它能给我们带来纯净的心态和对生活的乐观态度。

最后一个故事是《只需十分钟》。故事讲述了一个小男孩如何将自己的爱好分解到每天的时间中，以此来养成良好的习惯。这个故事告诉我们，从最小的习惯开始，我们可以在繁忙的生活中找到时间追求自己的梦想。

同学们，这些故事不仅是对你们的美好祝愿，也是对你们的要求。让我们从最小的习惯开始，努力追求自己的梦想吧！

2024年开学第一课主题班会策划5

准备过程：

1、在黑板上写好班会主题："新学期，我能行"

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：

1、增强学生的自信心，使他们懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、制定切实可行的学习计划。

一、导入：

1、从一些话题入手，引出班会主题"新学期，我能行"。

2、讲述张海迪的故事：活着就要做一个对社会有益的人。

二、活动过程：

(一)讲故事：

张海迪：活着就要做一个对社会有益的人

张海迪于1955年秋天在济南出生。5岁时患上脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，于是在家自学完了中学课程。15岁时，海迪跟随父母下放到山东聊城农村，成为孩子们的教师。她还自学了针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪又自学了多门外语，还做过无线电维修工。

张海迪怀着"活着就要做一个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。我们要学习张海迪，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！