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二、具体目标：
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导和登记工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校范围内宣传、发动、普及和教育。
3、重视学生心理团体辅导工作。
4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。
5、做好家长的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。每学期至少开设两节以心理健康为内容的主题班队会。
三、内容要求：
1、学习心理与智能发展指导。
（1）帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。
（2）引导学生形成强烈持久的学习动机。
（3）引导学生养成良好的学习习惯。
（4）进行学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决和自我监控等策略。
（5）进行特殊时段的学习心理调适，如竞赛前夕和升学考试前夕。
2、情绪、情感、情操教育。
（1）帮助学生认识情绪的丰富多样性和易变性，学会认识自己和他人的情绪。
（2）掌握控制、表达和发泄情绪的适当方式和合理途径。
（3）学会保持积极心境的方法。
3、坚强意志与承受挫折的教育。
（1）培养学生坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
（2）培养学生形成处事果断的良好习惯。
（3）培养学生良好的自我控制力。
（4）引导学生正确应对挫折和困难。
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