很多人不知道学校安全教育方案设计参考怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

学校安全教育方案设计参考1

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品，锻炼他们的表演能力。

3、选好并训练班会主持人。

三、活动过程

主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

(一)“自护”能力表演和知识竞赛：

(1)小品《我们去郊游》

事故：在郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤口，再用消毒棉球擦干，然后用碘酒涂抹伤口，最后用酒精棉球擦拭。对于轻度擦伤，不需要包扎，对于严重的擦伤，可以用清洁纱布包扎。包扎时常用的方法是将绷带的尾端对折后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……

处理方法：对于轻度烫伤，可以用清洁的油类、酱油或牙膏涂抹在伤口上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学中暑了。

救护方法：立即将患者移到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，同时用扇子扇风，帮助患者散热。可以用清凉油擦患者的太阳穴，也可以用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开病人的衣服，给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

(二)知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？

(2)路口的交通指挥信号有哪些？

(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

学校安全教育方案设计参考2

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，了解火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会应对危险，提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动参与的意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、准备工作：

1、提前布置学生上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。

2、布置学生通过各种途径了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

三、形式：