通过这个故事，引导学生思考自己在面对困难时是否也有类似的经历，以及是否低估了自己的能力和潜力。

活动2 亲手验证，我比想象中更优秀

通过这个活动，让学生亲身体验自己潜在的能力和潜力。

首先，让学生预估自己一分钟内能鼓掌的次数，并将数字写在纸的左上角。然后，让学生用最快的速度鼓掌10秒钟，并记录下实际的鼓掌次数。接着，让学生将实际鼓掌次数乘以6，得出自己一分钟鼓掌的数字，并将其写在纸的正中间。最后，学生比较预估的数字和实际的数字，思考他们之间的差距和自己的感受。

通过这个活动，让学生认识到自己的潜能和能力常常被自己低估，鼓励他们积极挖掘自身的潜能。

活动3 将阻碍我们更优秀的“我不能”先生火化

这个活动旨在帮助学生摆脱“我不能”的思维，激发他们的积极性和自信心。

首先，让学生写下自己认为自己不能做到的事情。然后，让学生将写好的纸折好按顺序来到讲台前，把纸扔进一个瓷碗中，用火柴点着，象征着将“我不能”先生火化。最后，学生默念一段悼词，表达对“我不能”先生的告别和祝福。

通过这个活动，让学生明白阻碍自己成长和发展的往往是自己的思维和态度，鼓励他们摒弃消极的思维方式，拥抱积极的心态。

活动4 发掘隐形的翅膀，迎接新人“我能行”先生

这个活动旨在帮助学生发现自身的能力和潜能，并鼓励他们积极面对困难和挑战。

首先，让学生思考自己的能力、优势和潜能，并写下来。然后，让学生思考自己的人际和社会资源，以及在困难时可以向哪些人寻求帮助，并写下来。最后，让学生共享自己的交流成果。

通过这个活动，让学生认识到自己拥有无限的潜能和能力，以及自己周围的人际和社会资源，激发他们积极面对困难和挑战的勇气和信心。

最后，让学生共同唱一首歌曲《隐形的翅膀》，以此来强化他们对自身潜能和能力的认识，并鼓励他们勇往直前。

通过这个心理辅导课，希望学生能认识到自身的潜能和能力，拥有积极的心态面对困难和挑战，并善于发掘自身的潜能和利用人际和社会资源克服困难，实现自己的梦想和目标。

关于学校安全教育实施方案精品5

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，从而提高他们的安全意识和保护自己的能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长和全面发展。

二、活动准备

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能，提前做好知识普及和培训工作。

2、组织学生排演小品，通过表演的形式将安全知识和自护技能生动地展示给同学们。

3、选好并训练班会主持人，确保活动顺利进行。

三、活动过程

主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛：

(1)小品《我们去郊游》

在郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？现场请同学提出解决办法。处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，然后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，然后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开，注意不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

(3)郊游中一个同学不小心烫伤了手。处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学中暑了。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

(二)知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？

(2)路口的交通指挥信号有哪些？

(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。我们相信，通过这次活动，同学们对安全知识和自护技能有了更深的了解和掌握，将能够更好地保护自己，成为社会的栋梁之材。让我们一起努力，让每个人都能享受安全和幸福的生活！