5.用沙子或泥土打仗。(错)

6.下雨天，在湿的地面上奔跑。(错)

7.站在凳子上往阳台下看。(错)

四.感恩教育。

1.提醒同学们要感恩父母和祖父母，因为他们给予了我们宝贵的生命，让我们幸福成长。让同学们思考我们是否应该孝顺和保护他们。

2.讨论如果父母或祖父母生病了，我们应该怎么帮助他们。

3.练习包扎的技巧，以便在父母或祖父母手被割伤时能够帮助他们包扎伤口。

五.结尾。

1.强调安全的重要性，只有在安全和文明的环境下，我们才能享受幸福的成长。希望同学们能够牢记安全和文明，使之成为我们生活中的常态。

2.播放歌曲《祝你平安》，让同学们在音乐中感受安全和祝福。

6.让同学们表达他们对活动的感想和最想说的一句话。

7.通过一个真实的故事，让同学们深刻地意识到不文明行为可能带来严重的伤害甚至死亡。强调生命的宝贵和脆弱，以此引导同学们避免不文明行为。

学习安全知识。

因为不文明行为可能会导致受伤，所以在公共场所张贴了各种警示牌来提醒我们注意安全。但有些警示牌上只有图片没有文字，因此我们需要学会认识这些警示牌。

学校安全教育工作方案精品6

活动要求：

1、请班主任精心安排认真开好这次班会。

2、请各班上交班会材料。

为了提升学生的安全意识，让他们掌握一些基本的校内外安全知识，以积极预防危险事件的发生并提高学生自我保护能力，我校各班级将于__月__日上午第一节课举行以"珍爱生命，安全第一"为主题的班会。经过同学们的热烈讨论，大家一致认识到以下关于安全的重要性。

一、交通安全: 遵守交通规则，严禁骑自行车上学，不乘坐无牌证车辆，过马路时要先看、再慢、再通过，不抢道，不骑英雄车，不搭肩骑车，不猛拐弯，不攀爬机动车辆。

二、财产安全：不要携带贵重物品到学校，注意保管好自己的零花钱和必需品，防止被盗窃。如果发现盗窃行为或线索，要及时向班主任报告。

三、游泳安全: 不要私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或玩耍，不要在水边戏水、划船、捕鱼等。

四、消防安全: 不接触易燃易爆物品，不玩火，不在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁止使用蜡烛，不损坏消防设施。

五、饮食卫生安全: 不随便吃零食、野果，不购买“三无”产品，不食用过期和霉烂变质的食品，以防食物中毒。

六、用电安全: 不准随便接触电源和带电器具，不在教室触摸电源，不在雷雨天躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电伤害的地方。

七、校内活动安全: 不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（如互相追逐、奔跑、动手动脚），不开不文明或过激的玩笑，不往楼下投掷杂物。

八、运动安全: 在体育课和课外活动中，要注意场地和运动设施、器械是否安全，注意个人安全保护。体弱或有疾病的同学应向老师请假说明，不要进行剧烈运动。

九、劳动安全: 参加劳动时，要遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗时要注意安全保护。

十、校外活动安全: 未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和走失，不到危险地区游玩。特别要注意节假日的安全。

让安全时刻维系着我们，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远伴随我们！

学校安全教育工作方案精品7

教育目的：

通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。

课前调查：

为了让学生更好地了解近年来学生溺水伤亡事例，我们布置了一项调查任务。学生通过访问、网络、报刊等途径调查了近年来发生的溺水事故。

活动过程：

一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。通过谈话交流，教师让学生了解到在炎热的夏天，游泳是一种常见的消暑方式。

二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。学生们分享了他们所调查到的溺水事故的具体情况和原因。这让其他同学们更加深刻地认识到溺水的危险性。

三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。通过播放相关报道，教师进一步加深了学生对溺水事故的认知，并提醒他们要时刻保持警惕。

四、学生谈感受。教师先让学生自由交流，听取他们对溺水事故的看法和感受。随后，进行集体交流，让学生们能够从彼此的经验和观点中互相学习和启发。