活动时间为_月_日至_月_日。

二、活动要求：

1、提高意识，切实执行。

各校应牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的理念，以对师生安全高度负责的精神，高度重视这次学校安全教育宣传周活动，精心组织，认真执行。为开展安全教育宣传周活动创造良好的条件。

2、加强领导，周密部署。

各校应健全组织，加强领导，制定周密的计划，采取有力的措施，认真组织实施。对于这次活动，任何学校都不能仅仅停留在形式上，不能走过场。要结合实际情况创造性地开展活动，以培养学生的安全意识，提高学生的安全素质，让他们熟练掌握防火、防溺水、防食物中毒、疾病防控、防交通事故等方面的知识，确保“开学第一课”既有声势，又有实际效果。

3、加强宣传，营造氛围。

各校应开设安全教育宣传活动周专栏，充分利用校园广播、内部网站、宣传栏、黑板报、墙报、国旗下讲活、主题班会、晨会、家长会、演讲会、报告会、安全事故图片展览、给家长的信件等多种形式，广泛宣传，大力传播。要创造性地开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，提高师生的参与度，确保“开学第一课”能够扎实有效地开展。

4、各校务必在_月_日之前对活动开展情况进行认真总结，并及时报送给教育局的安全办公室。

通过这次学校安全教育宣传周活动，我们相信师生们的安全意识和自我保护能力将得到有效提升，校园的安全稳定将得到更好的保障。让我们共同努力，为创造一个平安和谐的育人环境而奋斗！

关于校园安全活动策划优质7

教学目标:

1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

教学过程:讲解交通安全事故案例

一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志

常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

三、观看小品--《爸妈，对不起》

情景一:一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二:一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三:因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。

他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

老师提问:看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受