随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源; 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气

1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

. 知道了游泳时要注意安全

1) 游泳需要经过体格检查。

2) 要慎重选择游泳场所。

3) 下水前要做准备运动。

4) 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5) 水下情况不明时，不要跳水。

6) 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

五、校园活动的安全

1. 在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。

2. 在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。

3. 上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。

六、保持心理健康与身体健康

1. 有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。

2. 按时打防疫针。

3. 加强体育锻炼，提高肌体免疫力。

4. 自觉抵制不良生活习惯，拒绝毒品。

5. 保持健康的心理，乐观向上。

如有需要，可到学校心理咨询室找心理老师求助(综合楼二楼教导处旁)。

校园安全教育活动策划书集锦3

教学目标：

1. 引导学生深入学习和掌握校园内防火、防盗、安全用电、防拥挤踩踏方面的知识，提高安全意识。

2. 通过学习本课内容，指导学生在校园内用电时要规范操作，遵守学校的规章制度。

3. 培养学生遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校园安全的责任意识。

教学准备：

教师准备：搜集校园火灾、拥挤踩踏等安全事故视频，收集或网上查阅更多校园安全事故案例，收集指导学生校园安全用电的视频。

学生准备：收集安全用电、校园防火、宿舍防盗资料及校园踩踏事故案例。

教学设计

第一课时

一、认识时常发生的校园事故

1. 导入：“同学们见过或听过哪些校园安全事故，给大家讲一讲?”（教师播放校园踩踏事故的录像，引导学生对事故受害者的痛惜之情，并让学生谈观后感）