2024校园安全教育策划案精品6

一、教学目的：

1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视，提高他们对生命的珍惜。

2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片，以便在活动中使用。

2.了解一些常见的交通标志，为后续的竞赛和学习交通规则做好准备。

3.选好主题班会课的主持人，确保活动的顺利进行。

三、活动过程：

主持人(男)：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗?

(生齐答：生命)

主持人(男)：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

主持人(女)：为了使我们更加健康安全地成长，

主持人(男)：为了使同学们掌握更多的安全知识，

合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功!

活动一：交通知识竞赛

主持人(女)：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握住我们的生命呢?现在开始交通安全知识知多少竞赛。

1.简答题

(1)交通信号灯有哪些颜色?都有什么作用?

(2)红灯亮时行人该怎样?

(3)黄灯亮时还可以过马路吗?

(4)绿灯亮才可以走吗?

(5)行人、行车应靠哪边走?

(6)我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”?我国第_个安全教育日是何时?

主持人(男)：同学们，你们认识这些标志吗? (出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等)。

活动二：身边交通事故案例大家谈

主持人(女)：现在请大家畅谈身边或自己知道的交通事故案例。

(自由发言)

主持人(女)：听了这些案例之后，你们有何想法?

(自由发言)

主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。下面我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(分发《____道路交通安全法》摘要，深化主题)。

活动三：演小品，试体验

主持人(男)：接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品。

1. 演小品：一辆农用三轮车载着多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，学生A不慎摔断右臂，造成终身残疾。

2. 试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害。下面我们一起来体验一下交通事故对学生A带来的不便。规则：先请同学们站起来，右手不动，一分钟之内将自己的上衣脱下再穿上。

3. 思考：由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想。为了使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生，今天的我们应该怎样做呢?

4. 学生自由发言。

四、班主任小结：

主持人：请班主任总结本次班会。