一、活动目标：

1、通过与动画结合，让幼儿了解新型冠状病毒的传播方式。

2、教会幼儿正确洗手的方法。

3、提高幼儿的安全意识和应对能力。

二、活动准备：

1、准备相关的绘本故事（关于新型冠状病毒的故事）和洗手视频。

2、准备毛巾、洗手液和洗脸盆等洗手用品（以图片形式呈现）。

3、准备洗手儿歌。

三、活动过程：

1、课题导入

(1)教师提问：“小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢？为什么呢？”（让幼儿逐个回答）

(2)教师引导幼儿思考：“对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学。那么大家知道这个病毒是什么吗？”

2、播放新型冠状病毒的故事，让幼儿了解并思考我们应该如何做才能战胜病毒呢？（让幼儿逐个回答，如勤洗手、不出门、多吃蔬菜、坚持午睡等）

3、(1)教师提问：我们应该如何正确洗手呢？现在让我们一起来看看动画中的小朋友是如何洗手的吧。

(2)播放洗手儿歌。

(3)教师示范正确的洗手步骤。

4、游戏：我会洗手

游戏介绍：找两位小朋友进行示范，看谁能洗得更干净。

四、活动结束：播放洗手儿歌

小手先沾湿，抹一抹肥皂

搓一搓双手，好多的泡泡

用洗手液，搓双手，擦干净，再冲洗

洗手干干净净，病菌远离

通过与动画结合，让幼儿了解新型冠状病毒的传播方式。教会幼儿正确洗手的方法。提高幼儿的安全意识和应对能力。

活动准备：相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频，毛巾、洗手液、洗脸盆。(图片形式)，洗手儿歌。

活动过程：

课题导入

小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)

对了，是因为新型冠状病毒的`影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗?

播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?(幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡)

师提问：我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。

播放洗手儿歌

生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦干净。

教师示范正确洗手步骤。

游戏：我会洗手

游戏介绍：找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。

活动结束：播放洗手儿歌

小手先沾湿，抹一抹肥皂

搓一搓双手，好多的泡泡