(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题：

1、主持人翟玉琦：读新闻。

2、主持人刘新元：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、主持人小结：

翟玉琦：生命在你手中，交通安全不容忽视。

刘新元：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛（抢答形式）：

1、交通信号灯有哪些颜色？都有什么作用？

2、红灯亮时行人该怎么办？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)观看小品，进行讨论：

1、小品内容：一名小学生放学回家时因不遵守交通规则，结果发生了车祸。（由学生自己编排和演练）

2、进行讨论：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应该如何遵守交通规则？

3、纠正小朋友的错误。

4、从小品中得出心得和体会。

(四)小结：

1、同学们进行小结：通过这次活动，你们学到了什么？

2、班主任进行小结：生命只有一次，幸福和快乐掌握在你们自己的手中。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

学校安全教育教案范本3

教学目的

1、深入体会网络在现代生产生活中的作用活动过程，增强对网络的认识和理解。

2、培养学生健康上网的良好习惯，提高网络安全意识和自我保护能力。

教学准备：

多媒体课件及相关资料等。

一、谈话激情，导入新课

小刚同学遇到了一个难题，她的妈妈去国外出差了，他非常想念妈妈。请大家想想有什么办法可以让小刚见到妈妈，并与妈妈进行亲切交谈呢？

二、认识“网络时代”，了解网络的作用

同学们，你们对网络有哪些了解呢？在平时，你们知道人们都用网络做什么吗？请大家结合自己的实际经验，举例说明网络的应用，比如查阅资料、网络游戏、上网聊天、看动画片电影、购物等等。

学生们可以组成小组进行讨论和交流，以便更好地体会网络的重要作用。

三、警惕网络陷阱

1、教师讲述一些网络陷阱的案例，比如《危险的网络游戏》、《沉迷网络对少年的危害》等。通过这些案例，让学生们深刻认识到网络的危险性。

2、学生们进行交流，畅谈自己的感受和认识。

3、教师引导学生联系自身实际进行反思，思考网络给自己带来的危害。

上网虽然有很多好处，但也需要有适度的控制。请问大家，网络陷阱给我们带来了哪些危害呢？