大家好,今天小编为大家精心整理了班级安全教案设计模板范文模版,希望能对需要的人有帮助。
班级安全教案设计模板1
活动目标:
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:
重点:防火;
难点:自救。
活动过程:
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
在活动开始之前,我们首先从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西。这样做的目的是为了激发幼儿的活动兴趣,并让他们意识到火灾的危险性。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
接下来,我们观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。这样的讲解可以让幼儿更加直观地了解火灾的危害。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
我们通过课件的展示,引导幼儿说出预防火灾的方法,并认识“防火”标志。预防火灾的方法包括不能随便玩火、蚊香不能靠近容易着火的物品、不能随便燃放烟花爆竹、不能玩未熄灭的烟头等。认识和了解这些方法能够帮助幼儿更好地预防火灾的发生。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
我们简要地说出火的用途,以消除幼儿对火的恐惧和心理压力。火除了带来危害外,也是人类创造物质、精神财富的工具。通过这样的讲解,幼儿能够更加平衡地看待火的存在。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
我们让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。例如,万一发生小火灾,幼儿应该如何应对?如果着了大火呢?如果幼儿被困在房间里怎么办?如果公共场所着火了又该怎么办呢?通过这样的训练,幼儿能够提高自己的自救能力。
6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
最后,我们进行了“安全防火自救”游戏。通过这个游戏,幼儿能够在实际操作中培养遇火不惧怕、不慌张的心态,从而提高自己的防火自救能力。
活动延伸:
认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
我们还进行了活动的延伸,让幼儿认识不同的防火标志,并设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。通过这样的活动,幼儿能够更加深入地了解防火标志的含义,并能够在实际生活中运用。
活动反思
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全至关重要。
班级安全教案设计模板2
一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等
二、教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程:
小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?
2、集体归纳: